恩波贡献谈六级复习方法

很多同学问我六级怎么复习。
我说的是阶段性和模块化。
我该怎么办？【/br/】具体来说，要好好规划自己的时间，分为基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。确定每个阶段每个模块的目标。具体方案因人而异。
下面我给大家展示一下基础阶段。这个阶段一般是一个月，主要集中在词汇和听力上。在这个阶段，我们采用疯狂背诵的方法，重点背6级词汇，一天100个左右，背三遍。帮助你一遍又一遍的复习四级的重点词汇是非常重要的。
听力是以四级为基础的，所以练习听力和抄写是很有效的。建议从新概念第三册(Unit 2或Unit 3)开始，有英文版和美式英文版。交替进行。第一，你不读课文，就是听，直到听到为止。
另外，是精神因素。首先，你要把目标定得更高。例如，你的目标是85分优秀。其次，想要拥有良好的精神状态，就必须养成良好的生活作息习惯，这对你日后在激烈的竞争中立于不败之地极为有利。
这个阶段结束，正是你参加六级辅导的时候。当然，如果你自制力很强，完全可以自己复习。
英语六级应该分阶段分模块复习。10月7日-10月17日，基础阶段正式结束，强化阶段正式开始。这个阶段持续八周左右，是整个六级复习中最重要的阶段。这是强化辅导班的主要时间。参加辅导班的同学要跟上老师的节奏，落实复习计划。没有上过辅导班的同学一定要根据自己的情况和我说的方法制定一个可行的方案，并严格执行，这很关键。
六级阅读最重要。大部分学生的问题不是读书不够，而是读书不够好。每个人看真题都是有价值的，不仅是最近六年的新真题，还有96年、97年、98年的期中真题，甚至是95年及之前的老真题。很多都很经典，题的思路都是一样的，就是字数不够。真题是宝贵的资源，一定要好好利用。有些同学每天都有一套阅读理解，完全没有必要。好的合理的量是每周两套真题阅读理解，让你看得懂，看得透，掌握得全。
我提出的三个阅读问题是阅读方法、阅读技巧或规则、阅读类型(包括文章类型和题目类型)。这些都是每个人都应该问自己的问题。关键是要在三者之间建立联系。
阅读方法:略读、扫读、细读(有人称之为充分理解的阅读，这里大家都明白我使用细读的妙处)
阅读技巧或规律的三大法则:定位、替换、统一。
阅读题目类型:细节、推理、主旨、词义、情感。
在实际阅读中，很多同学因为没有计划而加班。在实际考试中，你可以花40到45分钟阅读。如果超过50分钟，你必须联系老师，制定自己独特的时间分配表。为什么阅读需要35分钟以上才能做到？这是因为我们可以从词汇上节省一点时间；而且如果考的是纠错，可以巧妙地利用第二册纠错和写作的特点，通过压缩写作一点时间来弥补阅读。具体情况变化很大。这一点大家一定要注意。自己定时间就行了。没必要是一样的。
阅读可以从很多角度分析。通读一篇文章有时比草草读完八篇文章更有效。常见的分析方法有背景分析法、词分析法(包括单词和短语)、句型分析法、语篇分析法、文章类型分析法、话题类型分析法、选项分析法等。每个人每周至少要深入分析一到两篇文章，这个工作可以多做几次。每篇文章的价值都不一样。可以同时阅读一组问题，然后选取更有价值的文章进行深入分析。比如1999年6月，第三篇和第一篇比较有价值。除此之外，我们可以做一些更深入的工作，比如翻译，当我们得到翻译文本时反向翻译，打通与词汇和写作的联系。
我们来说说词汇。在这个阶段，由于词汇的第一次背诵已经全部结束，所以要做的工作就是在重要的遗忘点快速的进行单词交叉——所以单词交叉可以是一种非常有效的巩固记忆的方法。对于已经掌握的单词，可以快速通过；对没有掌握的单词给予足够的重视；对于已经掌握又忘记的单词，要巩固，带回记忆。
词汇的练习就是做真题，因为六级词汇的重复率真的太高了。建议你做20套词汇真题，其实有三分之一是重复的，所以你做14套左右，也就是420个左右的不重复题。在学习这些题目的过程中，一定要把单词的英文意思、搭配、用法都记下来，尤其是选定的“主角”。很多“配角”都有成为“主角”的潜力，这些要透彻理解；对于基本上永远不会成为“主角”的单词，如果没有能力，可以少学。这600题的分布可以是前三周90题，后六周60题。如果已经细化为420题，可以每周做60题，坚持七周。【/br/】听力分三部分准备:复合式听写是我们在第一阶段硬听和抄写中直接受益的部分。这时候可以特别通过最后三句话来检验我们听和抄的效果。小对话的规律性极强。大家要认真听真题，尽量多看，琢磨其中的“曲折”二字。过了坎，过了弯，我们赢了题。此外，应努力发现选项之间的关系。短文是听力的难点部分，是这个阶段的关键。最重要的是练习听一遍后抓住大意的能力，然后再进化抓住题目，这是极其关键的。短文的特点不同于小对话。每个人都应该在老师或书本的指导下创造性地工作。