《大学英语四级考试写作专项突破》7

第七节画面构图画面构图通常是漫画。要求考生仔细观察分析图片内容，根据其隐含的信息写一篇短文。一般来说，图片反映了某种社会现实或现象，或讽刺，或批判时代弊端，或呼吁引起公众关注。由于考试的内容和信息是以图片的形式出现的，所以对考生的信息归纳和分析能力提出了更高的要求。所以在平时的训练中，考生一定要多加注意。
下面简单讲解一下图片构图的写作技巧:
一、图片构图的写作技巧
(1)认真审题。这是任何写作的关键一步。要求考生仔细阅读短文命题，分析图片内容，猜测出题者意图。
(2)确定写作的重点和范围。根据分析结果安排段落，确定每段的写作重点。根据题目要求，对与题目相关的信息进行筛选、汇总、分类。
(3)拟一个提纲。拟提纲其实就是根据命题和提示的具体要求来确定文章的结构。常见的结构是:陈述事实-分析原因-得出结论或提出建议或意见。
二。例题分析方向:
(1)无忧无虑地研究下面的图片，写一篇200字左右的短文。
(2)你的作文要符合以下要求:①描述画面。②推断图片的抽屉的用途。③给出你的意见或建议。注:这张图片是从2001年12月6日的《21世纪英文报》复制的，有一些改动。这幅画中有三个人物:父母和孩子。很明显，孩子正在被愤怒的母亲严厉地批评，而旁边的父亲正在拍手，似乎在敦促她把所有的抱怨都倒在这个可怜的孩子身上。看看这个孩子，她哭得很伤心。你马上就会猜到她受到这种待遇的原因。也许她做错了什么，或者没有完成作业，或者没有通过测验。出于对孩子的同情，我对父母养育孩子的这种方式倍加赞赏。从图中的说明文字来看，我们可以看到父母和孩子之间发生的事情实际上是代沟扩大的反映。代沟并不是一个新的话题，它已经在各大洲回荡了很久。现在，许多父母抱怨他们的孩子越来越不听话，越来越叛逆，而孩子们则认为他们的父母从不理解他们，强迫他们做他们不想做的事情，因此对长辈最不尊重。那么究竟是什么让误会发生的呢？在我看来，有三个原因值得一提。首先，父母是造成代沟扩大的罪魁祸首。父母倾向于通过复制标准和准则来规范他们的孩子，这些标准和准则是他们在同样年龄时被要求的。他们总是忽视这样一个事实:随着时间的流逝，事物也在变化。第二，父母总是对孩子期望过高。他们想通过给孩子很多额外的工作来实现他们未实现的愿望。因此，许多儿童和青少年除了正常的学校教育外，还会参加无数的兴趣班，如钢琴班、书法班、绘画班等。他们中的许多人这样做不是出于好奇，而是因为压力。第三个原因可能是孩子。他们应该给他们的父母更多的理解，父母所做的一切不是为了他们自己，而是为了孩子自己。如果他们不想做某事，他们应该告诉父母原因，并试图说服父母同意他们的意见，而不是保持沉默和被动行事。这必将减少误解，增进相互了解，从而弥合差距。
总而言之，父母和孩子的关系是融合的，是互动的。如果一方感到烦恼，另一方也会感觉到。