北京新航道学校第一时间新四级真题作文范文

祎凡
作者:王渊源，新航道学校外教专家
关于学生选择讲师
现在，一些大学给学生选择谁来教他们的一些课的权利。这引发了一些关于学生是否应该被赋予这么多权力的争论。
学生在选择讲师时会考虑几个因素，包括讲师的教学风格，讲师的学术背景，讲师在学生中的口碑。理想的讲师应该具有有趣的教学风格、多元化的学术背景以及在学生中的良好声誉。
允许学生选择自己的老师既有积极的一面，也有消极的一面。给学生选择权鼓励他们对自己的班级负起责任，同时也给教师施加压力，要求他们提高教学质量。然而，学生考虑的因素可能并不是导致最高教育质量的因素。学校可能最终会有教授没有多少内容的听力课的讲师。关于学生选择讲师的问题现在，大学生越来越重视选修课，因为他们认为这是丰富知识的好方法。最近，一些大学开始允许学生选择一些选修课的老师。
说到选择老师，学生们往往有以下几个方面的考虑。首先，他们相信老师应该知识渊博，应该是他们所教领域的专家。第二，教师应负责任，并高度重视充分准备课程。只有满足这两个要求，老师才会是学生的最佳选择。允许学生选择老师既有好处也有问题。好处包括，有能力的、受人尊敬的老师会脱颖而出，学生会更愿意选修课程。然而，学校可能给学生太多的权力，这可能导致教师的抱怨和教学计划的混乱。因此，学校应该权衡利弊，尽量满足学生的需求，并以合理的方式安排讲师。