四级完形填空模拟题大全 4

对今天的许多人来说，阅读不再是一种放松。为了继续工作，他们必须阅读信件、报告、行业出版物、办公室间通信，更不用说报纸和杂志了:无尽的文字洪流。在一份工作或一个职位的提升中，阅读和理解的能力意味着成功和失败的区别。然而不幸的事实是，我们大多数人都是3个读者。我们大多数人在很小的时候就养成了阅读能力差的毛病，并且再也没有克服。语言本身的主要缺陷是单词。单独来看，单词有6个意思，直到它们被串成短语、句子和段落。然而，未经训练的读者不会阅读成组的单词。他费力地一次读一个单词，经常倒退到8个单词或段落。回归，即倾向于回顾刚刚读过的9篇文章，是阅读中常见的坏习惯。另一个降低阅读速度的习惯是发声——在阅读时，用口或在心里读出每个单词。
为了克服这些坏习惯，一些阅读诊所使用一种名为an 12的设备，它可以按照预定的速度将一个栏(或窗帘)向下移动。为了“舒展”他，酒吧被设定在读者觉得舒适的稍快的速度。加速器迫使读者快速阅读，14个字一个字的阅读，回归和默读，实际上是不可能的。起初15是为了速度而牺牲的。但是当你学会阅读思想和概念时，你不仅会读得更快，你的理解力也会提高。许多人发现，经过一些训练后，阅读技能有了很大的提高。例如，Charlce Au是一名商务经理，他的阅读速度相当不错，每分钟172个单词，而现在是每分钟1378个单词。他很高兴他能在短时间内掌握更多的阅读材料。
1。申请b做c提供d得到。迅速地容易地粗略地果断地。好的好奇的可怜的紧急的。训练习惯情景习惯。6)【句意】谎言结合在一起。有些无聊。幸运的是事实上逻辑上不幸的是。再利用重读重写背诵。10)【句意】什么？11)【句意】衡量。12)【句意】某个人。加速器演员放大器观察者。14)【句意】超过。15)【句意】使能。含义理解要点回归。17)【句意】但是b也不是c或d。我们的b你们的c他们的d这样的。a .看B .拿C .做D .考虑
19。20)【句意】20)【句意】20)【句意】20)【句意】在。a .高手b .过目c .呈现d .打通
第四个答案+解释:
1。“答案”D
“分析”应用需要添加for，表示“应用”；做这件事；C.offering提供这三项，但只有D.getting合适。
2。“答”A
“分析”这句话的意思是“快速阅读和理解的能力是成败的关键”。只快速匹配原义。轻松(轻松)；大致(大概)；决然(决然)与原文内容不符。
3。“答案”C
“分析”在英语中，阅读速度快的人被称为好读者，反之，则为差读者。根据上下文，大部分人属于穷读者，所以选择了poor(穷)。其他选项不合适。
4。“答案”B
“分析”这里的意思是“大多数人在早期养成了慢慢阅读的习惯”，所以选择习惯。培训(培训，培训)；情况(情境)；自定义(Custom)。
5。“答”一个
“分析”在这里的意思是“主要困难在于语言本身，即文字”。结合工会；Chestou联系人；涉及包括，这三项的含义与原文不符。Lies和in形成搭配，意为“谎言”。
6。“答”C
“分析”这里的意思是“如果单独看这些词，它们没有任何意义”。有的是一点；很多就是很多；沉闷单调。这三项与问题的意思不符。只有little(很少)是否定词，这是符合逻辑的。
7。“答”D
“分析”这句话的意思是“作者对没有受过阅读训练的人的坏习惯感到遗憾”。
幸好还好；事实上；事实上；逻辑上，逻辑上，都不合适。
可惜(不幸)符合句意。
8。“答”B
“分析”这句话的意思是“阅读时经常重读(重复)”。所以，重读。再利用再利用；重写重写；背诵背诵课文。“回答”A
“分析”这里所填的单词既是回看的对象，也是你刚刚读过的对象。只有什么能充当这种双重成分。
10。“答案”C
“分析”按比例缩小；削减削减；这两项与问题的意思不符。
measures不能与down一起使用。只有slow with down的意思是“慢下来”，在这里很合适。
11。“答案”B
“分析”你已经出现在这一段的前面了。在这里，你可以选择一个(指人，我们，你)来代替你。没有这种用法。如果使用reader，应该在前面加一个定冠词。他无法从逻辑上与这一段保持一致。
12。“答案”A
“分析”的意思是“用来训练快速阅读的工具必须与提高阅读速度有关”，所以选择加速器。演员演员；放大器放大器；观察者观察者。
13。“分析”前面的“回答”D
快决定了你应该选择比，构成比较级。
14。“回答”C
“分析”的意思是“快速阅读者强迫你读得更快，让你不再逐字逐句地阅读，不再回顾之前的内容或默读”。使能相当于使可能；；领导指导；指示指出它显示。没有一个符合这个问题。只有制作(制作，制作)才是最合适的。
15。“答案”B
“分析”这里的意思是“速读最初会影响理解”，所以选择理解。意义，意义，由参考词或短语表达的意义；要点，要点回顾