了解高考评分细则 做好复习应对策略

老师有多年的高考阅卷经验，多次参与评分规则的制定。现将他的文章整理如下。供更多考生和家长分享。

学生如何在有限的时间内充分发挥自己的水平？对每一个考生来说无疑是一件非常重要的事情，对学生成绩的影响可能是几分，十几分，甚至更多。

如何让学生在高考中正常发挥水平？阅卷老师认为更重要的是从纸面上了解学生暴露出来的一些容易出错的问题，并在平时备考中注意这些问题。

先解读高考评分规则，从评分框架看高考。

有专家说过:研究大纲看要求，推敲细则看方向。这说明研究高考的评分规则和研究大纲一样重要。

1.制定评分规则的基本原则。

(1)尺度原则:每道题根据试题主要考查内容和评分标准制定相应的评分规则。每个解决方案的得分点必须一致。

(2)出错原则:当考生某一步计算题答案出错时，如果后续部分的答案没有改变问题的内容和难度，则根据影响程度进行评分，但不得因该部分答案正确而超过一半的分值；如果答案后续部分出现严重错误，则不予加分。注意:目前部分省市已经开始执行计算错误，所以全题不会计分，考生更需要加强计算技巧的训练。

在咨询我们的同学中，有相当一部分同学会出现计算错误，有些类型的计算错误往往可以追溯到初中甚至小学。从这里，你也能深深感受到习惯的力量是多么的伟大和可怕。因此，如果学生有《错题本的制作及错题类型分析》系列博文和高考阅卷现场报道中提到的错误，必须立即做出调整。我们知道目前世界上没有后悔药卖。

(3)整数分原则:只给整数分，选择题和填充空题不给中间分。

2、阅卷的基本要求

(1)多评制:网上阅卷将传统的手工方式变为科学的“多评制”，一卷二评，甚至一卷三评、一卷四评，提高了阅卷质量，减少了阅卷误差。

(2)误差控制:误差不能超过某个值，比如4点。如果超过4分，电脑会自动发给另一个人重新评估。如仍不符合要求，则进入组长仲裁程序。

(3)测评系统:改完一定数量的试卷，比如2000份，电脑会随机进行一次自返测评。