高考语文复习宝典

古语有云:授人以鱼，只此一餐。如果你授人以鱼，他们将受益终生。要学习知识，就要学习方法。清华网校的学习方法专栏是由清华附中结合多年的教学经验及其优秀学生的学习经验组成，旨在帮助学生养成良好的学习习惯，让学生在学习中事半功倍。

一、如何尽快提高文言文水平？

学好文言文，很重要的一个方面就是实词的积累。文言文元素包括虚词、实词和语法，实词最常见。有了良好的积累，扎实的掌握实词，就有了理解文言文的基础。学习文言文，一方面要积累，另一方面要有推断的能力，根据上下文来推断。高考文言文好也是在一定基础上推断出来的。此外，还需要阅读一定量的文言文。我们可以很容易地读懂现代汉语，因为我们熟悉它的语言模式，但我们读不懂文言文，主要是因为我们不熟悉语言模式。如果能达到一定的熟悉程度，读文言文会比较容易。实词积累、上下文推理和语言熟悉是学好文言文的关键。

第二，机海战术是否有效？效果好吗？

这当然不好。如果不加筛选就大量做题，很可能适得其反。比如现代文阅读，部分题型和高考题型对信息阅读思路和能力要求比较准确。但是有相当一部分题型不在这种思维方式上，所需要的能力也不明确。如果学生做那种题，他们原本正确的想法可能会被打乱。所以做题的关键是要明白问题的思维和能力要求是什么。这个问题必须考虑。另外，做很多题不消化也没用。

3.提高阅读理解能力是指多看文章吗？

平时会看一些文章，但是阅读的目的和高考不一定一样。平时阅读可能是娱乐性阅读，也可能是专业性阅读，和高考不是一种阅读，所以需要的能力和方法也不完全一样。复习的时候要利用自己已有的阅读背景知识，转化为信息阅读。这是一个方面。另外，考前不需要看很多其他的文章，因为你能考察同学的，无论是社科类文章，自然科学类文章，还是文学作品，都需要相当有限的知识，需要时代感，符合中学生的特点，需要积极健康向上。在这个范围内，有针对性的练习十几套模拟题就够了。

4.什么样的作文最能打动老师？

高考的目的是考高分，它的读者是阅卷老师。所以打动老师应该说是这篇作文成败的标准。要实现这个目标，需要注意几个方面。一个是文章要紧跟时代，多接触或反映一些社会热点问题；二是开拓思路；三是写自己熟悉的，老师熟悉的；第四，作文材料要具体，小的看大的；最后，很重要的一点是，语言要掌握好，要恰当。除此之外，需要注意的是，作文要有美好的感情，表现好的一面，发现并赞美生活中的好。

5.高考语文的知识点比较分散。如何复习它们既有条理又不费力？

高考经过十几年的锤炼，现在已经形成了非常清晰合理的局面。对于语文复习来说，听、说、读、写四个方面无非就是吸收和释放。吸收是指读和听，释放是指说和写。只能看高考考吸收，写高考考释放。第一题，第二题，第三题的选择题考纯吸收。第四题是现代阅读的大题，以吸收为主，但要回答主观题，就需要你的能力适当释放。第五个问题，需要你动笔前仔细思考，靠的是一种吸收和释放，以释放为主。第六题作文基本考察释放能力。这些问题呈现了一条从吸收到释放的合理线索。

虽然题型不一样，但是要求的测试能力无非就是四个字:确认和整合。确认是对语言单位的理解，整合是对语言单位之间关系的理解。牢牢抓住确认和整合这两点，无论你怎么做语言知识、语言表达、文言文、现代汉语，都应该能取得不错的成绩。