建筑设计指导：学校建筑

学校包括中小学校舍和高等学校校舍。

1.中小学校舍的规模和布局。一般来说，小学有六年学制。一般情况下分为12班，18班，24班。中学分为18班、24班、30班等。学校布局要根据各区、居住区、社区的规划人口，统一合理。小学服务半径不宜大于500m，中学服务半径不宜大于1000m。选择校址时，周边环境要安静、卫生、阳光、空清新，有良好的社会治安环境。中小学校舍总体布局:学校用地由校舍用地、体育活动用地、实验和绿化用地三部分组成。各部分布局应满足使用要求，功能划分明确，便于联系，避免相互干扰和影响。教学楼由教学用房、办公用房和生活服务用房组成。教学用房由普通教室、专用教室、公共教室、实验室、阅览室、科技活动室、体育活动室组成。普通教室是教学用房中最重要的部分，所以教室的设计不仅要有足够的面积，还要有合理的座位安排。教室要有良好的采光和日照，但要避免阳光直射。教室要有良好的声学环境，避免外界噪音的影响。教室还要有良好的室内温度要求，夏季通风良好，冬季有采暖通风设施。中小学实验室和各类专业教室的设计，要根据使用要求，充分满足不同功能的需要，布置好平面和各种设备。

2.大学建筑。学院和大学包括大学、学院和专科学校。高校的总体布局应主要考虑合理的功能分区、便捷的联系、优美的环境和发展用地。高校分为教学中心区、科研区、体育活动区、实习工厂区、后勤服务区、学生生活区六个部分。教学中心区是高校最重要的组成部分，位于校园的核心。校园的主体建筑可以是主教学楼，也可以是图书馆、研究中心等部分。高校教学楼主要包括一般教学楼，一般教学楼主要指普通教室和公共教室。专业教学楼主要指四部分:各种实验室和专用教室、科研楼和实习工厂。图书馆是大学建筑的重要组成部分。图书馆的设计应突出功能，采用开放式布局，以开架阅览为主。同时，应考虑图书馆自动化、图书借阅和阅读现代化设备的发展趋势，为师生提供良好的学习环境。