点面结合法炫出线性代数高分

考研数学三门科目中，数学-数学-数学-数学-数学-数学-三必考线性代数，大纲中关于线性代数的规定对于这三类试卷都差不多。所以对于所有需要参加数学考试的同学来说，线性代数遇到的问题都是一样的:那就是最后几个月线性代数如何做到34分。在此，杜文集团数学考研辅导中心的导师们提出了以下建议，可供考研的同学们参考。

首先，审查应该是全面的

线性代数的知识不多，所有知识点都是相互关联的。考试中通常只有两三个小题(即填空空题或选择题)和两个大题(即答题)，所以学生非常关心这些题会出现在哪些考点。当然，知道哪个考点最容易考的目的并不是看那些根本考不上的章节，但这种方法并不可取。

虽然每年只有二十三四道考题(大题和小题)，覆盖的考点也有限，但大纲规定的每一个考点，过去都或多或少考过。所以不能因为哪部分题的概率不高就不看了，而是要根据《线性代数及格与提高》中的内容总结，全面复习大纲规定的所有考点。这个时候，除了复习全集，曹先兵、黄先凯的《线性代数及格与提高》也是必不可少的参考书。

第二，根据题型做相应的准备。

考研只有三种题型:填充空题、选择题和答题(包括计算、证明等。).前两种通常被称为客观题或者更通俗的称为小题，因为它们不需要在试卷上反映考生是如何得到结果的，只需要在试卷上写出最终答案即可。如果他们真的做不到，还是可以靠猜，分数也比较小(各4分)。

但是小题的价值并不低，因为相对来说，小题的难度比解题的难度要小，两三个小题的分数相当于一个解题的分数。更重要的是，掌握了处理小题的技巧，就能快速准确的解决，而且不在少数。最后一种，也叫主观题或者大题，需要在试卷上写出具体的解题过程。阅卷时，一般按照思考的步骤来打分，每道题的分值从8分到12分不等。这两类题型的内容虽然都在大纲范围内，但思维方式不同，复习时要分开对待。

第三，解题与归纳相结合。

线性代数和考研数学的其他两门学科一样，也需要通过做题来巩固对知识的掌握。老师提醒大家做习题，不要搞题海战术。做题要有目的，有总结和归纳。针对知识点设置题目，可以帮助学习者理解知识点及其应用。所以做题的时候要联系所学的理论原理。做完题后要总结题型，总结做题方法，探究题型所表达的知识点的表现形式。这样才能更好的掌握知识，应对考试。