诚实做人 踏实做事

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亲爱的党组织:

在我心里，诚实是一盏明亮的灯。当我们徘徊在真理面前时，诚实可以带领我们走向荣耀。诚实是一根拐杖。当我们在利益面前倒下时，诚实可以帮助我们克服困难。诚实是一盆清水。当我们被浮华蒙蔽双眼时，对诚实的监督让我们变得纯粹和开放。

& ldquo诚，天道也；诚实思考，人之道也& rdquo。

对于诚实，我觉得不同的人会有自己不同的理解，所谓& ldquo仁者见仁智者见智；。诚实到底是什么？对于懵懂活泼可爱的三岁顽童来说，老实可能就是两根纤细的小手指，拔了钩就不能反悔；对于意气风发、雄心勃勃的年轻人来说，诚信可能是一张精致的信用卡，信用是一个不能透支的承诺。对于头发花白的老人来说，诚实可能是一本厚厚的日记，是一份不能打折的人生契约。可见，随着年龄的增长和岁月的变迁，对诚信的理解也有所不同。

伟大的中国，诚实是美；中国人，信仰是金。从以信为柱的商鞅，到诺言善的姬补；从曾子杀猪到抱尾巴纵队:民本思想报告在几千年的漫长历史中，岁月冲淡了几乎所有的浮华，留下了古人诚信闪烁如金:秦国的兴盛离不开商鞅变法的成功，商杨灿的成功离不开诚信的力量；季布的承诺是无价的生命；虽然曾子和微生的行动很简单，但却很感人。因此，被称为圣人的孔曾经觉得:& ldquo人们不相信，他们不知道自己能做什么。。意思是说诚信是为人处事的基础，是成功的基础，是最基本的素质和道德要求，是维系人际关系的准则。

作为一名教师，我们不仅要诚实，还要务实，教育好我们的孩子。因为我们面对的是无辜的孩子，告诉他们该怎么做，他们就能做到。故事:我记得那是一个新来的五年级孩子，我和孩子并不熟。有一天，我发现少了三份作业。当时只是为了搞清楚谁没完成作业，以便课后督促完成，心中有数。于是我问:现在，不管作业做完没做完，你带着吗& hellip& hellip只要作业本不在老师身边，请举手示意我。等了几分钟后，没有人举手。我再强调一遍:我只是想知道谁没交作业，我也不是想怪你。我想教一堂新课。我想:我已经把我的想法说清楚了，五年级的孩子应该明白了。但等了一会儿，没人举手。作为一名教师，我当时想:虽然教学任务重，课时紧，但更重要的是教育孩子做人。于是我停了课，继续说:作业没做完也没关系。关键是要有承认错误的勇气。知道并改正错误是好孩子，诚实是每个人的原则。尽管我耐心劝说，三个孩子还是拒绝承认。经过一番折腾，三个孩子在证据面前低头了。我抓住机会，对全班同学说:如果你能勇敢地承认错误，养成老老实实做事的好习惯，我们宝贵的时间就不会浪费了。经过这种教育，没有孩子会因为没有完成作业而撒谎。

老师的言行会潜移默化地影响孩子的一生。所以，我通过日常教学中的小事，培养孩子诚实、踏实做事的品行。

比如孩子听表扬是很正常的，不仅是孩子，大人也是。比如妻子辛辛苦苦吃完饭，丈夫吃了，他说的太咸了，不好，不好& hellip我妻子一定很生气。什么！不好意思，不吃了，自己做。

如果孩子努力了，她应该受到表扬。表扬是这个时期孩子的动力。有些孩子很懂事。为了得到表扬，很多事情都是有意识的去做。从孩子的角度考虑一下。孩子的要求很简单，就是得到家长和老师的关注，让家长和老师开心，表扬自己。所以，对于这样一个孩子来说是多么可怜。体验好的时候，一定要鼓励表扬。不好的时候，或者不够好的时候，我先肯定孩子为此付出了努力，然后告诉孩子& ldquo如果你能把& hellip多一点进步，那就更好了。老师知道你是认真的，他喜欢你的认真& hellip& rdquo从长远来看，孩子会养成公开做事的好习惯。

诚然，在人际交往中，你不可避免地会接触到一些聪明的人，利用别人的优势。然而路知马力，人看久了。一时成功，却失去了一生。与人交往中的虚伪和背信弃义最终会导致失信和背叛。就像山中的流水，开始时很高，但白天就流下来了。

诚信不仅是一种行为，更是一种责任。既是一种道德，也是一种准则；它不仅是一种声誉，也是一种资源。在我看来，诚实是一种高尚的人格力量。只有诚实的人脚踏实地地做事，才能让我们的生活更加脚踏实地，更加豁达。对企业而言，诚信是宝贵的无形资产；只有诚实守信，诚信做事，我们的企业才能走得更远，变得更强。

记者:思想报道网

2008年4月22日，XX

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