2015年青年教师入党思想汇报

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时间紧迫，日程紧张，我们很快又度过了一个学期，一个忙碌的学期。作为一名年轻的老师，我在各方面都成熟了很多，积累了很多经验，也取得了一些成绩。同时，我也深刻地认识到，还有很多不足，还有很多东西需要努力学习、探索和创新，所以这学期，我把时间花在了岗位上。

这学期主要负责三、六年级11个班的信息技术教学，以及中小学机器人社团的兴趣小组活动课。低年级是新的教学对象，充满生机和活力，是求知欲最强的时期。为了培养学生学习我们学科的兴趣和良好的行为习惯，一方面要认真听讲，备课；另一方面，我们应该开动脑筋设计课程，更好地吸引学生。从几个月的教学情况来看，发现低年级学生还是比较听话，能认真听讲。针对小学生的服从性、说话意愿和思维，引导是因为小学生愿意思考和说话。让学生更加关心。教师负责指导教学目标的设计。因为小学生热爱表演，更喜欢自己动手操作，做出漂亮的作品来展现自己的水平。范文写作集体精神强，喜欢听表扬。然后我们会多表扬鼓励他们。批评时，抓住典型事例，就是在课堂上发现知识和技术的共性问题时，抓住典型学生进行讲解，在课堂纪律失效时，抓住典型的个别学生进行鼓励或批评。

这学期，我在教学中更多地思考学生的课堂规范问题，因为好的课堂规范是课程有效实施的保障，是学生养成良好学习习惯的需要，需要从小培养。于是，王理老师安排了新的电脑教室给三年级的学生使用，并让我来管理。希望自己能在实践中更好地学习、掌握和管理，从小开始，从严格的年龄开始。但是在实验中发现，高年级的学生在掌握了一定的知识和技能后喜欢研究和实践，结果却变成了“破坏”。我相信，如果孩子们坚持严格的要求，他们就能做得很好。

以上是我这学期的简要总结。我还在努力。我想对自己更严格，虚心学习，争取各方面更大的进步。我相信只要我们积极向上，能够更加努力，做更多的事情，多思考，多汇报题目，我就能成为一名优秀的老师。以上就是这篇范文的全部内容，主要描述学生、学期、学习、我们、自己、课堂、问题、老师。如果看完觉得有用，请记得(CTRL+D)收藏。