鲁迅在高中语文的地位

鲁迅在中国仍然是一位伟大的作家

“鲁迅在中国还是一个伟大的作家！”孔用一句话回应了《阿q正传》等经典作品被删除的质疑。

【/h/】他说，《阿q》不会退出语文课本，阿q的《精神胜利法》内涵丰富，但和鲁迅的其他作品一样，现在学生很难理解。他主张选择一些学生能看懂鲁迅的文章。高中的时候可以选择有一定深度的鲁迅作品。

有一种观点认为“有过度解读鲁迅作品的倾向”。孔说，判断“过度解读”应从作品本身来衡量，只有超越文本所包含的多层次文化意义的解读才是过度解读。

他认为鲁迅的作品不是“过度阐释，而是阐释得不够”。最大的问题是老师对鲁迅的解释“死板”。学习鲁迅作品最重要的问题在于老师怎么教。

《阿q正传》等作品备受关注。这次入选新教材的《铸剑》，也是鲁迅非常重要的一部作品，但长期被忽视。”说，鲁迅的精神是一种“铸剑精神”。像小说里的“黑人”，一直在报复旧的黑暗势力。

英雄，烈士，牺牲？？这样的“红色语言”对今天的“90后”高中生还有吸引力吗？当他们面对这样的文本，还能接受吗？

孔作为编委会成员之一，极力主张把这部分内容保留在新教材中。在他看来，语文课正面临着形式与内容的严重分离。更多的是一些小感情，小感情，小经历，还有很多软的东西。而且从一个极端到另一个极端，“凡是被认为宣扬人性的，都被认为是不人道的”，“红色经典”就是典型的例子。

孔说，每个国家和民族都有自己的历史，这是一种“精神”。“包括很多发达国家，他们永远不会忘记，越发达越不会忘记，包括他们的敌人”。如果我们忘记了这一点，我们就会放下自己的“精神武器”，这将把我们的孩子置于危险的境地。

他主张选择这部分内容，只是为了在教材中达到一个平衡，加上一些“硬”的东西，让学生知道什么是“大正义”，至少让他们学会问:自己的人生是怎么来的？

而且，这些“红色经典”具有很高的文学价值。