高中英语语法知识点练习题
语法是学习英语的重要知识点。你掌握英语语法了吗?以下小系列供大家分享,欢迎阅读。
1。南希女士对这个仪式一点也不介意。
A .不被邀请b .不被邀请c .不被邀请d .不被邀请
2。“__您的会议是!”他向他们表示诚挚的祝贺。
多伟大的成功啊多伟大的成功啊多伟大的成功啊
3。我们必须记住_____时尚不是_ _ _ _ _生活中最重要的事情。
a ./;b ./;/c . the;/d . the;
4。好几年后,被告被宣布无罪并被释放。
a . was;既然b .是;那将是;当d .是;在 之前
5。教授说他可以讲一些让观众感兴趣的话题。
A .任何题目b .哪个题目c .哪个题目d .他认为是哪个题目
6。在任何情况下都不要向父母撒谎。
允许有孩子吗允许有孩子吗允许有孩子吗允许有孩子吗
7。现代科技使相距甚远的人与人之间有_____种交流。
使方便,使方便,使方便
8。我听说你在约翰的生日聚会上玩得很开心,_____?
你愿意吗
9。学校教育的最大用处与其说是教你东西,不如说是教你学习的艺术。作为比d .更好的c .但是
10。无论多么频繁地_____贝多芬的作品总是吸引着大量的人。
正在执行
11。鉴于他们的真实经济状况,他们从政府那里得到了一些救济基金。
A .考虑b .考虑c .已经考虑d .正在考虑
12。蒂娜知道真相,否则她会告诉我们的。
不应该,不应该,不可以,不需要
13。前面有几辆警车。你认为_____?
问题是发生了,问题是错了,问题是
14。_____的水使死亡谷变成了沙漠,但它绝不是全无的。
缺少,缺少,缺少,缺少,缺少
15。近年来,人们更加重视培养学生的生产技能。在 上,在c上,在d上
16。对非典感染者的死亡率进行了调查,结果令人吃惊。
作为结果,结果,结果,结果
17。该组织没有违反任何规则,但_ _ _ _ _ _采取了负责任的行动。
两者都不是
18。许多工人被组织起来清理世界贸易中心的残余物。那些在哪里
19。我的火车今晚八点到达纽约。到那时我想从那里乘的飞机。
a会离开b会离开c会离开d会离开
20。教授很难找到足够的理由来支持他的新理论。
以……为基础,以……为基础
21。_ _ _ _ _ _ _ _必须激发语言习得能力的证据。
A .如果是b .那就是c .有d .有
22。王教授讲课内容丰富,受到学生的热烈欢迎。
已知的,已知的,已知的
23。事实上,彼得宁愿去旧金山,也不愿去纽约。
留下来,留下来
24。你如此接近他;你应该保持距离。
A .不应该跟b .一定不要跟c .不可能一直跟d .不应该一直跟
25。零售额有了很大的增长,
A .有b .没有c .没有d .不是吗
26。这是一条新闻,大多数父母都希望有一条安全的、社会认可的道路通向他们自己没有过的生活,但他们的孩子可以。
当它剥夺时,它就剥夺了
27。我们20年没见面了,但我认出了她——我看见了她。
A .当前b .当前c .当前d .当前当
28。听到一声巨响,迈克透过窗户向前看去,想知道屋外发生了什么。
[h/]a .去见b .去见c .去见d .去见
29。如果你敢在考试中作弊,你就会被赶出学校。应该,应该,应该,应该,应该
30每个人都希望我们能做些事情让事情变得更好,所以我们不能在压力下帮助_ _ _ _ _ _ _ _。
A .但是工作b .但是工作c .工作d .但是工作
31。我们都认为_____没有必要制定法律来防止年轻人在大学期间结婚。a .是b .有c .有d .有
32。邮费___这条项链至少要花你650元。含乙。含丙。含丁。
33他眼睛盯着家庭相册,想起了和父母住在一起时的快乐。
固定的,固定的固定的
34。乔治申请了这个职位三次,最后终于得到了。a .在b .之前直到c .当d .之后
35。这个机器人应该能节省很多劳动力,但如果它是机器人,那就仍然是个问题
36。在这场大火中受伤的人比_______多得多。
A .被举报b .被举报c .被举报d .被举报
37。他不知道该说什么,因为这是他第一次和女孩在一起。
出去了出去了出去了出去了出去了出去了
38。_ _ _走哪条路,这个小男孩表现得像个真正的绅士,不时安慰他的妹妹。
离开去想办法离开去想办法离开去想办法离开去想办法
39。在旅游季节,有许多人在这个城市游荡,参观十六世纪的旧城堡。将要建造的正在建造的已经建造的已经建造的
40。你认为_ _ _ _ _ _ _ _什么时候开始新的攻击?他们会的。他们会的。他们会的。他们会的。他们会的
41。据报道,本月晚些时候,伊朗发生了有史以来最严重的地震,约有25,000人丧生。
被杀被杀被杀被杀被杀被杀
42。在老师的建议下,汤姆终于找到了解决问题的方法。
跟随,跟随他跟随
43______没有人对此有所准备。
坏消息来得如此突然
C .那么坏消息来得突然吗
44。“______我们两个人的友谊天长地久!”带着这个真诚的希望,总统结束了他的演讲。可以,可以,可以,必须
45。我们需要一个更有能力的领导者,一个意志坚强、幽默风趣的领导者。
哪个是哪个
46。许多人参加各种公开讲座,主要是为了熟悉不同领域的最新发展。a .得到b .得到c .得到d .得到
47。这个地区的贫困儿童能上学已经不是问题了。
不管是不是因为
48。在所有申请人中,你认为哪一个适合这个职位?
A .谁b .谁c .谁d .无论哪个
49。部分工作将于今天完成,周末前完成。
另一个,其他的,其余的,其他的
50一般来说,硬的管用,_______。
他得到的结果越好。他得到了更好的结果吗
51。随着全球石油危机,石油价格上涨了15%。a .关于b .与d .的c .由
52关于当前国际问题的讲座很受欢迎。
[h/]a .承保b .承保c .承保d .承保
53彼得对时间表的改变非常生气。
A .不通知b .不被通知c .不被通知d .不被通知
54。众所周知,恐怖主义是对世界和平的巨大威胁。
广泛接受,广泛接受
55。石头建造的房子比木头建造的房子耐用。它的
56电子邮件和电话在日常交流中越来越普遍。
变成了,变成了,变成了,变成了,变成了,变成了
57。这种布很好。a .洗涤b .洗涤c .洗涤d .洗涤
58。你说你从未听说过是什么意思?
a . in . b . c . as d . with
59。他是个聪明的男孩。他犯了一个如此愚蠢的错误。
A .不能有b .可能没有c .可能没有d .一定不能有
60每个工程师和教授都在各自的岗位上努力工作,以尽快实现目标。a .许愿b .许愿c .许愿d .许愿
61。要说服我的妻子不跳舞以使我远离足球场同样困难。
A .所以它是b .因为它是c .所以它是d .因为它是
62。天又黑又冷。他们必须找到一所房子和一些木头。
留下来…和b一起生火
留下来,生一堆火
出席会议的一些中年人是著名的教授。
谁邀请了谁邀请了
64大多数绿色蔬菜,_ _ _ _ _ _ _时间太长,会失去营养。
A .如果要煮b .如果要煮c .如果要煮d .如果要煮
65。_ _ _ _ _ _ _你不喜欢古建筑,沃里克城堡值得一去。
A. As B. If C .即使d .既然
66。费用,我做了一次环球旅行。
A .如果不是…就要b .如果不是…就要
C .要不是……会带d .要不是……早就带了
67。____从山顶上看,整个城市看起来很美。
看见;看见;看见;看见;看见
68。____文章再读一遍,隐藏的意义会变得更清晰。
当你阅读时,你已经阅读了
69。给参观者留下深刻印象的是工人们亲手制作的。
A .什么…那个b .那个…那个c .什么…什么d .那个…什么
70这家报纸的老板兼编辑外出度假去了。
A .是b .是c .是d .是
71 .最近的估计显示,美国有超过两百万的观鸟者。
有在b之中。有在c之中。有在d之中
72。埃利斯·海利普在华盛顿特区开始了他的舞台生涯,___在霍华德大学球员的夏季赛季中指导他们。
他在哪里,他在哪里
73。有些人认为世界变得越保守,就有旧家具、旧房子和旧绘画。a . b越聪明,c就越聪明。d也是如此吗
74。她正要解释她没有通过数学考试主要是因为粗心。她的叔叔来了。她妈妈……当她问她妈妈为什么时
她妈妈对她妈妈说,当
75。前面有闪亮的水,后面有风,后面有树,你会情不自禁。
A .吹…但是感觉很放松b .吹…感觉很放松
C .吹…但是感觉放松
76。"本周你能完成这项工作吗?"" ___ ."
A .我不能说b .我不知道c .我不确定这个d .我不希望这样
77。孩子不可能在短时间内做这么多工作,________?
A .是不是b .是不是c .有没有d .是不是
78。_______汤姆森先生得到了这么稀有的鱼?a .何时何地b .何时何地c .何时何地d .何时何地
79。只有当一只小海豹被它的妈妈推到海里游泳后。
A .它将如何学习b .它将如何学习c .它将如何学习d .它将如何学习
80。彼得和鲍勃都做得很好,但彼得是两者中的佼佼者。
更有才华的,最有才华的
81 .农夫下班回来,他的宠物狗跳了出来_____。欢迎他的门。
A .从b .后面从c .后面从d .后面从
82。他病了,我被期望代替他的位置,这使我大为吃惊,因为我没有多少工作经验。如果,如果,如果,如果,如果,如果,如果
83。_____国家公园的风景通常很吸引人。
A . A . b . A . c . d . One
84。如果你感冒了,呆在家里,这样就不会传染给_____。
另一个b .另一个c .其他d .其他
85。那些想去展览会的人应该通知办公室。
不想要的人不想要的人是不想要的人
86。孩子们_____我们永远不会忽视他们。
抚养得好
受到良好的教育
87。山村是我的家乡。我年轻时在那里度过了一个快乐的夜晚。
很多很多很多很多很多很多很多很多很多
88。所有英国城镇都有每小时30英里的限速,_____?
A .有b .没有c .有d .是不是
89。你为什么总是犯同样的错误?想起_____我告诉过你。
当c .如何d .什么
90没有什么是_____时间;然而没有什么比这更有价值了。
a比b更珍贵。比c更不珍贵。最珍贵的d像…
91 .是谁帮助桑尼完成了她的工作?
他们……他们……他们……他们……他们……他们……他们……他们……他们……他们……他们……
92。我知道一个卖计算器的地方。我明天给你拿一个。
A .在哪里b .在哪里c .如何d .哪个
93教师在课堂上的表现对学生的成长有很大的影响。
A .有b .有c .有d .有
94。我在床下发现了猫,它抓了一只老鼠。
隐藏;隐藏;隐藏
95。-他昨晚是怎么回来的?
-我想他是步行回去的,因为那时根本没有公共汽车或出租车。
a可能已经来了b本不必来c一定已经来了d应该已经来了
96医生会允许他回家,但他仍躺在床上。
好像是因为害怕c,条件是d尽可能远
97。当今最重要的社会问题之一是给失业者提供_____份工作。
给了什么给了c如何给d给了
98。医生说我超重了。要是我少_____就好了!
a吃了b。一直在吃c。已经吃了d。已经吃了
99。据说他因为_____而被嘲笑。
他不诚实的b .不诚实的c .不诚实的d .不诚实的
100。一只小动物在看到、闻到和听到同类动物时,就知道它们是同类。
他们的,他们的
回答
1。B
2。b成功名词,保留远动词意义“成功”是不可数名词;如果用来代替特定的人,特定的胜利者,特定的事物,成功的事物就是可数名词。所以c和d排除在外;A中的副词How是怎样的,改成how great a success是正确的。
3。b当抽象名词没有指定时,前面不用冠词。
4。d .如果a项中的was和been改为is,则been为正确;也就是说,谓词首先出现在子句中。如果用B项,是强句,强句前后两个谓语动词在时间上必须一致* * * a * * *被强调的部分可以在原句中回到***b***中,即因为句中被宣告的是过去式,所以b项中的is被改为was;因为was在句中是一个非连续动词,所以加上年前之后把“一段时间”改成“一点点”是正确的。C 项前后时间不一致。
5。c无论哪个已经失去了疑问的意义,都等于那个,表示强调;而哪个话题保留了疑问的意思,哪个话题就翻译成“哪个话题”,不符合句子意思。而a和d缺少连词。
6.b .在句首放置有否定意义的副词和介词短语时,句子中的主语和谓语部分倒置。
in 7。一个话题,已作出的是谓语,人与人之间相距甚远的短语是宾语,而方是宾语的补语。如果使用B项,则是形式宾语,而不是不定式或从句。
8。b主从复合句,带宾语从句和定语从句,疑问句随主句变化;然而,当主语是带有宾语从句的活句中的第一人称时,反语的问题与从句是一致的。
9。A
10。b在让步、时间等状语从句中,如果主句主语一致,从句谓语含有be动词,可以省略从句中的主语和be,即how之后加上他们* * * the works * * * are,然后分别搭配选项,你会发现正确答案是b.
11。a考虑“正在考虑”,在考虑“正在考虑”的同时,根据整个句子的意思,他们和句子中的考虑的主语是主动的,所以选择该项。
12。C
13。A
14。d作为名词,后面跟短语of。如果用A项,missing是及物动词的动名词,不用介词of或不及物动词,加介词in。
15。put/place/lay enhance是固定搭配,意思是“强调和注意”
16。d其结果等于谁的结果,这是非限制性定语从句。
17。A
18。c题空缺的是连词,是从句中的主语,所以排除A和D;那只在名词从句中起连接作用。
19。B
20。教授将根据充分的理由来支持新理论。
21。c句有和谓语必须受刺激的连词,但缺少谓语动词,不包括A和d,此句译为汉语为“你”。。。证据",不是"它是。。。证据“因此排除B.
22。B
23。C
24。D
25。C
26。C
27。定冠词“the”和表示时间的名词起连词作用,导致时间状语从句。夜晚/分钟/春天/年份。
28。期待做某事。/某物。意思是“期待做某事”,而“期待做某事”。意味着期待* * *做的目的。。。***
29。D shall用于第二和第三人称,表示说话人的意愿;意志表示主体的愿望。
30d忍不住做…相当于不得不做…
31。对某人来说没有必要。* * *做某事。是固定的句型,相当于它对某人来说是不必要的。* * *做……;还是sb。没有必要做某事...
32。b包含邮政等于包含邮费。
33注视是一个固定的短语,意思是“注视”
34。a强调从句中谓语动词的动作发生较晚,表示“晚”。。。。。。只有。。。。。。"。
35。C do***es***是一个动词而不是上面的节省大量劳动力。
36。a比较状语从句省略了与主句相同的成分,只留下比较宾语。
37。C
38中左的逻辑主语。c左疑惑是小男孩,所以可以转换成小男孩左疑惑…
39。当句子中非谓语动词的动作先于谓语动词的动作时,使用过去分词。40.A
回答:
41。D当不定式所代表的动作先于谓语动词所代表的动作时,不定式使用完成时,kill与逻辑主语人之间存在被动关系,选择D
42。A Following用作伴随状语,修饰found。伴随状语只有两种形式,下面的形式是主动使用的;被动语态的形式有跟
43这个句子测试了so-ad的倒装结构。结果状语从句,也就是so-ad之前。提到主语时,主句部分倒置。
44。B May在第二、第三人称的疑问结构中用来表达“愿望”。
45。c一是leader的同位语
46。B
第47句。a,是形式主语,而不是那个引的主语从句。48.A
49。c四个选项中,只有剩下的可以代替可数名词或不可数名词,另外三个只能代替可数名词。Work是不可数名词,所以答案是C.
50B
51。d通过加一个百分比或一个表示数量的名词,表示“差异的程度”。
52C
53B
54。副词wide,比喻“广泛”;副词wide的意思是“广泛而完全”
55。c不定冠词A修饰名词时,用下面的一个代替;当冠词“the”用于修饰名词时,用下面的“that”代替
56D
57。A read,start,write等不及物动词加情态状语或半系动词如feel,taste,look等表语形容词在英语中是主动形式,在汉语中是被动意义。
58。B
59。A
60C
61。b同36题
62。居住和生火的不定式分别用作修饰房子和一些木头的定语,它们与被修饰的名词形成动宾关系。所以不定式是相当于及物动词的短语动词,由及物动词或不及物动词加介词构成。
63。D
64。B
65 . c的主句和从句之间存在让步关系,所以即使. 66. D的虚拟语气与过去事实相反。
67。A
68。非谓语动词是状语,其逻辑主语是句子中的主语。隐藏的意义不能执行读的动作,所以排除AB项和C项作为动名词绝对构式,在句子中作为主语使用。
69。C
70a和连接两个名词的意思是“一对、一对、一套等。或者一个人占有两个位置,即用一个冠词或物主代词限定两个名词为主语,谓语为单数。
71 .C
72。D
73。B
74后的结构。解释/宣布某事。对某人。对某人来说。某事。、和to不能省略。75.B
76。我不这么认为。=我想不会。可以这样用的动词有:相信、思考、假设;希望等动词后,否定形式只有我希望不是。我不希望如此。
77。A
78。强有力的句子
79。当主句前面提到c only和状语时,主句中的主语和谓语部分倒置。
80D
81 .B
82。b那就引出了主语从句,if从句是那个主语从句中的条件状语。
83。C
84。C
85。不想等于不想。
86。D
87。祝你晚安。
88。B
89。D of后接介词宾语从句,要求连词,是从句中tell的直接宾语;所以用what and that来补充名词性从句作为成分是没有实际意义的。BC连词副词只是从句中的状语。
90带有否定意义的单词与比较级一起使用来表达最高的意思。
91 .d强句子
92。A
93A
94。B
95。C
96c条件是= if
97。c作为表语动词,表示* * *在未来特定时间的行为。所以当不定式为普通时,排除BD,短语中不缺成分,排除A
98后使用虚拟语气。d要是。这句话的意思是与过去的事实相反。
99。c代表介词,后面跟名词或短语或相当于名词的从句。
100。C
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