admin 学习方法：高二历史学习方法
经过对历史的不断学习 ，学生已经掌握了课本的基础知识。如何科学高效地深化历史学习并成功冲刺历史高考，关键在于能够按照一定的方法搭建知识平台，对所学知识进行更高层次的系统化和大纲化，通过综合训练激活思维，提高学习效果。
首先，注意知识的系统性和完整性
二、注意比较学习法的应用
世界近代史不仅分阶段划分清楚，而且几条线索也非常清晰。即资本主义的发展，资产阶级革命或改革运动，资产阶级思想运动，殖民扩张，社会主义运动，民族独立运动，基本上都涉及各个阶段。学习时要注意比较、归纳、概括，找出它们的异同。
【/h/】比如17、18世纪初，英法美发生了资产阶级革命，1848年发生了欧洲革命，60、70年代发生了资产阶级革命和改革。不同阶段革命的相同原因是资本主义的发展，但资本主义发展的不同程度决定了不同时期资产阶级革命的具体原因、根本任务和革命
再比如意识形态领域的人文主义、理性主义、自由主义等进步思潮，它们有着相同或相似的原因、理念和属性。然而，这些不同阶段的思潮在具体命题、历史作用和影响上有很大差异。在学习时，可以对一些相关的历史事件进行纵向联系、比较和归纳，从而更好地掌握历史知识，了解历史发展规律，提高学习效率。
三、注意小字、插画和阅读课内容
【/h/】作为一个文科生，从高二开始立足高考，注重知识的系统性和完整性。小字和插图是对正文的补充，学习时要紧密结合。还要全面了解教材中规定的阅读课，尤其是知识体系中一些不可忽视的重要章节和重要知识点。比如第一章的第四节——英国的宗教改革，第二章的第二节——。第三节——西欧国家的殖民扩张，第三章第二节——19世纪初的欧洲和1848年的革命等。只有掌握了这些内容，才能形成系统的知识结构。
四.还有背历史的技巧
V .注意中外历史的结合[/s2/]
中国近代史是世界近代史的一部分。在研究世界近代史时，中国近代史的相关知识是联系在一起的。如果研究“资本主义世界市场的初步形成”或者“亚洲革命风暴”，可以联系鸦片战争和太平天国运动，更好地了解两次鸦片战争的历史背景、战争的影响以及太平天国运动的地位。研究“欧洲启蒙运动”，可以联系“辛亥革命”和“新文化运动”，了解西方资产阶级思想对中国革命的影响。研究“工业革命与资本主义经济的发展”，可以联系中国的“洋务运动”和“中国民族工业的兴起”，对中国工业化的起步、过程和特点有进一步的认识。
通过中外历史的联系和比较，既可以拓宽知识面，又可以加快对中国近代史相关知识的掌握，从而形成中外历史的有机结合。
0条评论