关于初中英语的一些学习方法

英语是一种语言，语言学习需要从听、说、读、写四个方向入手，全面发展。然而，目前适合学习英语的环境很少。初中英语是英语学习的基础阶段。这个时候学好英语对高中英语的进一步学习影响很大。许多学生为了学习英语绞尽了脑汁。其实初中英语有一定的学习方法。怎样才能最有效地学习英语？下面是一些初中英语好的学习方法。

初中英语学习方法

01。日常学习方法

1。设定目标，明确每个班的学习任务

【/h/】根据不同的学习阶段和自身能力，确立“一跳一能得”的长期目标。有了目标，就有了学习的动力，就有了努力的方向。另外，要学会根据不同的班级类型确定每个班级的认知目标，这样在开始上课的时候，我们就会被目标所激励，使大脑处于兴奋状态，注意定向，集中精力主动学习，提高学习效率。

2。争取课内外各种机会多练英语

语言不是教出来的，而是在使用中学会的。交际能力只有在交际中才能得到有效培养。一个优秀的语言学习者应该有强烈的语言交流愿望，并争取各种语言培训的机会。你不应该害怕因犯语言错误而被嘲笑。

02。及时准备

首先，预习单词、短语和句型。预习英语单词时，要发音准确，意思清楚，词性清楚。听、说、读、写的时候也要用粗体* * * * *拼写单词。预习课文中的短语、句型和重点难点，充分利用课后笔记加以阐明，从而对要学的内容有一个初步的了解。至于单词的预习和掌握发音，一般来说，辅音的发音比较好记，所以重要的是记住元音的发音，明白这个音是哪个字母发的，按照拼写规则* * *拼写形式和发音规则来记单词，这样预习效果会事半功倍。预习单词、短语、句型时，可以充分发挥英语词典的作用。它将帮助学生理解和掌握相关单词、短语、句型等的用法。站得更高，看得更远。

其次是英语课文的预习。预习课文时，在预习单词的基础上，认真多听几遍课文的磁带，一时听不懂也不要气馁。我们应该把课文作为阅读材料，仔细阅读几遍。对于刚才你没听明白的地方，我们要特别注意，再听一遍阅读磁带，看看你是否听懂了你没听清楚的地方，然后仔细研究课文，找出课文中的知识点。先标注你的疑惑， 然后查看相关资料，看能不能自己解决。这个带问题听课的过程更有针对性，效率更高。我们还应该有时间听磁带，模仿朗读，跟着课文走，以培养我们的英语语感，锻炼我们的阅读能力。对于课文内容的预习，要总结句型和语法，找出疑点，带着疑惑上课，做好准备的学生，上好准备的课。学习和思考，天生多疑；疑问，增长学问。学生可以问字典，参考书，老师。

03。课堂学习方法

课堂学习是学习英语的重要组成部分，也是学好英语的关键。怎样才能提高英语课的效率？

【/h/】对于听力，一定要有个目标，就是上课40分钟高效。第一，铃响后一定要尽快进入学习状态，不要再留恋课间的事情。一个好的倾听方法需要每个人充分调动一切感官，用眼、耳、心、手。用眼睛培养注意力和观察能力，看清实物、图片、手势、表情、板书等。从而理解老师教的东西。用耳用心，就是培养听、想、记的能力。它要求学生用思维器官听清、想清楚老师使用的课堂语言，记录、讲解语言要点，从而理解所学，记住应该记住的内容。当然，处理好听和记的关系也很重要:既要记录老师讲课的重点，一般的板书和一些补充内容，也不能因为笔记而影响看、听、想。为此，我们必须做到:

1。专心上课，有心背

课堂是学生学习的主要渠道，学好英语的关键是尽一切努力记住所学，必要时可以自由使用。所以上课要抓紧。要培养即时记忆的能力，加强“有意注意”，努力有目的、有意识地识别课堂上的新单词、短语、句型和重点句子。当接触到记忆的内容时，应该通过看、听、说等方式快速输入记忆中心，然后再现其形象。重新出现的时候，用手指在桌子上快速画出这个单词，或者一个长句里最难或者最重要的单馈，强迫自己记住班上最重要的事情。这样我才能真正有一种“我在这门课上真的学到了很多”的踏实感和成功感，进而激发我的动力，增加我的兴趣，更有信心在未来继续学习。

2。经常做笔记，巩固记忆

【/h/】课堂上简单记笔记，可以帮助你集中注意力，理清思路，提高记忆力，锻炼分析、总结、综合和快速反应的能力。俗话说，“好记性胜过烂文笔”。笔记还为将来的复习提供了复习记忆大纲。泛读是学好英语不可或缺的。课后阅读时，也要简单记一些笔记，做一些索引、摘录等。，对于加深理解，巩固积累知识，培养学习能力大有裨益。

学习英语意味着学会用英语做事。学生要想提高口语交际能力，就要在课堂上积极发言，主动口头表达，参与对话表演。上课要充分把握对话练习的时间，和同龄人一起大声练习，不要害怕别人的笑话。随着时间的推移，通过听不同的人“说英语”，听力得到了提高。上课的时候，听老师讲课，听录音材料，听其他同学的。这样，不仅注意力高度集中，而且观察、思维和记忆的能力也得到加强。久而久之，我养成了一种主动倾听的习惯，效率也提高了。

04，累积学习法

语言知识学习是一个积累知识点的过程。语音、词汇和语法是英语语言知识的三大要素。

【/h/】发音的提高靠模仿，上课模仿老师，课后模仿录音材料。学生在跟读时，一定要仔细揣摩句子复读、弱读、失爆、浊等规律，掌握一些阅读技巧。

【/h/】现有教材词汇量大，增加了学习难度，但学生必须掌握，否则难以适应初中英语学习的要求。刚才我们讲了预习生词。那么就要在老师讲之前尽可能的了解单词的读音、拼写和汉语意思，克服课前生词的障碍，重点放在老师讲解词汇用法和课堂实际练习上。这样，就会事半功倍。学习单词的目的是使用单词，并将其正确应用于书面表达。教材中每个单元分为三个部分:A节 ，B节，自检。B节3a环节是本单元主要词汇、语法、交流项目的具体体现，也是各单元的必修内容。通过坚持背诵，学生可以自然地使用所学的词汇来表达自己的思想和感情，从而达到学以致用的效果。

要充分理解语法规则或句型，不需要进行深入的理论探讨。练习应以句子为单位，口语练习和写作练习并重，培养思维和表达相结合的自然语言习惯。多看文章，实事求是地大声朗读，不仅靠眼睛，还要引用自己学过的语法规则，或者用自己学过的语法规则去理解意思，体会风格，模仿英语表达方式或习惯。记住，读完10本语法书，你不一定能流利地说写英语，但读完10本小说或文学作品，你就能流利地说写英语了。

05。复习学习方法

1。及时、频繁、科学地复习以减少遗忘

复习是学习之母。科学复习是解决困扰学习者的知识遗忘问题的唯一途径。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示了遗忘规律是先快后慢，先多后少。所以在时间安排上，复习要及时，要频繁。不仅是当天，第二天，一周后，一个月后，就在你需要的时候或者考试之前。在复习方法上，可以采用强化复习、分散复习、集中复习、新旧知识有机衔接、根据知识的内在规律综合分类等复习方法，做到取长补短，而不是简单的机械再现，从而更牢固地掌握知识。

2。整理课堂笔记。课后整理课堂笔记的过程是一个英语知识的复活过程。在这个过程中，学生通过复习课程来“品味”课堂上的关键内容，不仅加深了印象，而且有助于回顾过去，学习新事物。

3。纠正错误的版本。学生每次在练习、作业、考试中提取错误的习题，根据老师的讲解进行分析、总结、归纳原因，课后反复复习。他们可以在每次考试前再次阅读错误的书籍，以加深印象，避免下次再次犯同样的错误。这样，经过多次反复记忆，久而久之，你就会养成做题时认真思考的习惯。

4。“点”、“线”、“面”要分开把握，总结后不可忽略。英语复习复杂琐碎，学生会觉得无从下手。抓住“点”这个词，可以带动词组、句型的“线”，打开阅读理解文章的“脸”。单词是英语学习的基础，是英语建筑的建筑材料。也直接影响听、说、读、写，制约了说、写的能力。记住很多单词，好好记住，短语和句型的使用，文章的阅读理解，完形填空空都会很容易解决。

复习单词、短语和句型的过程是一个滚雪球的过程。滚雪球过程中有时会掉，说明雪球内部约束力不强，没有被整合。就像复习一样，要经常总结、整理自己所学的新知识，并将其融入到自己原有的知识体系中，这样形成的知识才不会“脱落”，不会被遗忘很久。这就要求学生乐于学习，并及时总结整理相关知识点。

06。从意识形态方面关注英语

首先，我们应该意识到英语学习落后的严重性，并有迎头赶上的决心。

第二，要对学习英语有一个正确的认识，放在正确的位置上。因为只有当我们意识到学习英语的重要性，我们才能有学习的动力；有了学习的动力，才能努力，克服各种困难；学习困难少，学起来轻松愉快。

【/h/】第三，要认真分析落后的原因，在家教过程中针对学习中的主要缺陷“对症下药”。如果发音失败，要重点辅导音标和发音规则。语法学得不好，就要从零开始，系统地死记硬背形态学和句法的知识，以及英语句子的时态和语态，各种句式的语序，单词的成语，以及交际英语的正确使用。如果负债单词太多，就要重点扩大词汇量。

【/h/】另外，要积极寻求老师同学的帮助，做到“不耻下问”。初中生普遍自学能力不强，遇到困难一定要向老师求助，不要把困难记在心里。你的好成绩是老师快乐的源泉。在课后复习中，可以和其他同学合作，组成“一对”或组成小组练习对话。这不仅相互促进，而且提高了学习效率，激发了学习兴趣。为什么不可以？

初中英语学习方法

首先，打好基础

英语学习首先要打好基础；发音准确；必须记住基本单词的定义和引申意义。课文中常见的单词和对话要手写。与同学积极对话练习，可以有效帮助记忆。也可以去人民教学网用电子课本学习；正确发音，用色彩互换和场景动画加深理解和记忆。

其次，多看多听

不仅要把课文读好，还要多读英语短篇小说。在字典里查生词，做读书笔记；不仅丰富了词汇，还培养了学习英语的兴趣。所谓听，可以听一些英语故事；人家教的是学网的“快乐绿色英语”和“彼得兔”，看动画学英语很好。培养学习英语的兴趣是有帮助的。

第三，坚持早上看书背诵

背诵在英语学习中至关重要。背诵的最佳时间是早上。坚持每天早上早读，背熟必读的课文和精美的短文。背靠能有效培养英语语感。这个环节很重要。培养语感有助于我们的听写能力。建议学生每天晚上睡前背早上背的东西；建立听写簿。遇到不会写的字，要先写下来空，默写完再对照原文，标上不会写的字。为了以后的复习，重点。久而久之，你会发现你的英语语言能力提高了很多。