英语口语的学习方法

学校口语考试很少，很少教学生如何改进口语练习方法。今天，边肖将与你分享:我希望它将帮助你的学习！

一

1。接受英语是一种奇怪的语言

接受英语是一种奇怪的语言* * *这个奇怪的设定* * *！

英语语法是有规则可循的，但有时候并不是按照常理出牌。比如“read”* * * reed * * *和“read”* * * red * * *是同一个词，但是因为时态不同，所以读音不同。再比如，“老鼠”的复数形式是“老鼠”，而“房子”的复数形式是“房子”。

不幸的是，英语中的特殊例子和正规语法一样多。如果能找到一定的规律，说地道的英语会更容易。但是有时候英语是没有道理的。只有努力记住这些特殊的例子，你才能顺利地学习英语。

2。潜入深海

深入学习，彻底学习，坚持不懈

如果你每周花一个小时学习，你的英语水平根本不会提高。最好的方法是每天至少花几分钟练习。全身心的投入到英语学习中，尽可能的多听多读，尽量说一些对你来说比较难的语言点。如果你渴望说一口流利的英语，你需要每天认真练习。

3。停止做学生

放弃你是一个学习者的想法

正确的态度是学习英语效果的关键。不要认为自己只是一个外语学习者，而是把自己想象成一个以英语为母语的人。刚开始可能会有点难，但是会建立你的信心，让你用现有的知识表达的更顺畅。

这需要你学会思考。如果你想说“苹果”这个词，你可能会先想到你的母语，然后你会思考如何用英语正确表达这个词。但是这种方法并不那么有效。你要努力在脑海中形成一个苹果的形象，然后思考“苹果”这个词。当你不仅仅依靠翻译和对话来记忆时，你可以开始用英语自由交谈。

4。记住答案在问题中

记住:答案在于问题

当有人问问题时，你必须认真听，这样你每次都能自由回答。英语提问就像一面镜子:

他…..？是的，他有。

她能……吗？？是的，她可以。

是……？是的，它是。

如果你不知道如何回答别人的问题，你可以试着用问题中的单词来回答。你回答中的很多话其实已经被提问者说了。不要再死记硬背语法了，试着去找这样的替代规律。背单词有很多捷径，你要善于发现。

5。从倾听中获得更多

从倾听中学到更多

大多数学生在听以英语为母语的人说话时更注意单词的意思。这当然很重要，但实际上我们需要在听的同时学习更多的东西。不要只注意单词，多注意别人表达这些单词的方式，注意它们是如何组成句子的。尽量记住这些细节，把它们变成自己的东西，这样你的口语会更地道。

6。使用它或失去它

要么使用，要么不熟悉

【/h/】英语里有句话叫“用了就没了”，意思是说如果你不经常练习一项技能，过一段时间就会忘记。这个说法也适用于背生词的时候。记住单词的最好方法是学会如何正确使用单词，这样你就能更牢固地记住它们。当你学习一个新单词时，试着用它来造句，这样你就几乎不会忘记它。

7。学习和研究短语

学习常用表达方式

【/h/】流畅的表达是指你能清晰地解释自己的想法、感受和想法。你的目标是完整的说一句话，为什么不直接学习常用的表达方式呢？别光记单词了！尽量记住一些常用的表达方式！

8。不要学太多语法

不要太注重语法

学习语言最重要的是能够平衡学习和练习。流利地说英语和熟练地掌握语法是两回事。即使是以英语为母语的人也会犯语法错误！流利意味着能够与他人交流。这就是为什么你需要把语法书放在一边。

9。不要害怕犯错

不要害怕犯错

有时候很难用语法规则组成一个完整的句子。不要让害怕犯错阻碍你练习英语口语。即使你意识到自己的表达有误，也请继续。很多时候，即使你错了，别人也能理解你。说的越多越容易，脑子里的话脱口而出的也就越快。

10。向每个人学习

向任何人学习

不要只从课本和老师身上学习，你可以向所有说英语的人学习。想象一下，如果有人问你如何用母语表达某事，你会生气吗？你永远不会，通常你会很乐意告诉别人。以英语为母语的人和你一样，都很愿意帮助你。如果你认识以英语为母语的人，无论他们是你的朋友还是同事，请抓住一切机会向他们学习。

两

1。我们应该如何处理说英语时犯的错误？

你要区分追求准确的口语训练和“听懂”的口语交流。如果你说英语是为了交流，你的大多数错误都可以忽略。重要的是要自信地沟通* * *这不容易！***。如果你是真的在沟通，犯了错误也没关系，只要这些错误不干扰你的沟通。

2。我的听力进步很慢。我该怎么改善？

练习语言听力的方法是采取主动而不是被动的方法。如果老师在介绍一篇课文的时候加一个简短的评论，提一个问题，学生就会积极倾听。例如，老师说:“今天我要给你读一个关于事故的故事。看完了，想问问大家是怎么回事。”这将鼓励学生积极仔细地倾听，以便找到问题的答案。如果老师只是说“请听这个故事”，学生就没有重点听了。他们的眼睛可能是睁着的，但他们的思想是闭着的。

3。在练习听力的过程中，听不清全文大意。为什么？

这是因为你专注于听单词而不是理解意思。不要听个别单词，然后试着翻译成中文。你应该理解全文的意思。听英语的时候要排除中文干扰。这正是一个好的口译人员所需要的:他们必须首先理解一种语言的意思，然后把它翻译成另一种语言，这样听众才能理解讲话的大致意思。

4。听英语广播的时候，有时候能听懂，但是写不出完整的句子。

如果你在听广播，为什么一定要写一个完整的句子？广播通常是一段英语口语。不是听写。我的建议是:听广播的时候，不要试图抓住个别单词的意思，注意完整的句子，尽量抓住全文的意思。也就是说，你必须根据上下文来判断新单词的意思。训练自己听收音机是为了理解文章的意思，而不是为了个别的单词。

5。如何避免中式英语？

你之所以总是把中文翻译成英文，是因为你的口语能力还没有达到让你自信的水平。在参加对话之前，你需要掌握四项技能。它们是:理解-回答-提问-发言。所以你要重点提高这些技能:训练自己听懂英语口语，训练自己提问，训练自己回答问题，最后说英语。掌握了前三项技能后，自然就能掌握最后一项，也是最难的一项:说话。

6。如何练习连贯表达的回复技巧？

你必须明白，大多数口头表达都是与他人互动的产物。我们很少长篇大论，这意味着我们必须培养自己理解别人演讲的能力，然后根据我们听到的内容给出答案。交谈的性质不同，需要的技巧自然也不同。示例:

信息交流:这是我们每天最常见的交流方式。你的朋友告诉你他/她在业余时间喜欢做什么。仔细听，然后告诉他/她你想在业余时间做什么。在这种交流中，你通常会大量使用一般现在时；

叙述:你朋友给你讲了一个过去的经历* * *他/她是怎么误了车，然后上班迟到，老板说了什么，等等。仔细听，然后说出自己的经历。在这种交流中，你通常使用一般过去时或过去进行时。按时间顺序讲故事更容易:某件事以……开头，然后叙述文本，最后结束故事；

交换看法和意见:你的朋友告诉你他/她对某事的看法。他/她首先描述一个场景，然后表达他/她的观点并给出理由。仔细听，然后用同样的方式回答。你可以陈述事实* * *报纸上看到的* * *，举一个或者几个例子，然后说明你的观点。你可能会使用这样的短语:在我看来，我认为，我同意你所说的，但是，恐怕我不同意，我认为。

多练习提高口语，但不要指望能遇到外国人。首先，经常和外国人见面不容易；其次，他们可能不想被你用来练英语；此外，如果你和一个外国人交谈，你可能没有足够好的英语来表达你的想法，就像你提到的例子一样。那么，你该怎么办呢？可以给自己创造机会。你可以找有相同文化背景，面临相似问题的人来练习你的英语口语能力。你可以定期参加英语会话课，在老师的指导下练习，或者和处于你这种情况的朋友聚在一起，制定一个会话话题。说中文的时候可以选择一些自己知道或者愿意聊的话题。当你感觉到自己心里有什么东西的时候，你会找到表达自己想法所需要的词语。

7。和说英语的外国人说话，我的舌头经常变笨。如何克服？

你在陌生人面前感到胆怯，对自己的英语没有信心。为什么？因为你害怕被嘲笑。这种情况尤其影响到说外语的成年人。你可以说服自己，用别人的语言犯错并不可耻。想象一下扭转局面，外国人正试图和你说中文。你会嘲笑他们的言语障碍还是会帮助他们？许多以英语为母语的人，尤其是那些长期在国外的人，理解英语学习者尽最大努力说英语的情况，通常会耐心和宽容地提供帮助。知道这一点，你可以试着和外国人交谈。仔细听，大致明白他们在说什么。轮到你发言时，你可以发表你的意见。如果你觉得自己可能有误解，可以让和你谈话的人解释一下，也可以让他们纠正一两个关键错误，这样你就会逐渐建立起信心。

8。在书上看到就能理解，想表达思想的时候就想不起来了。

你说得对:听得懂口语或书面语比让别人听懂你说的或写的更容易。这是因为理解是一种接受能力，而说和写是创造能力。我们能理解的远远超过我们能表达的，当我们使用母语时也是如此。你接受了这个现实之后，就要训练自己用自己能马上回忆起来的语言来表达自己的想法。当你找不到合适的词时，你必须用其他的词来表达你的意思。坚持听英语，尽可能多读书。从长远来看，它会提高你的口语和写作技能。

三

1。练***练* * *。发音问题是不可避免的，所以很多人害怕出错，不说话。没关系，多练就好，别害羞。本来抑郁症应该是一个过程，应该是你前进时必须经历的过程。但很多时候，因为你不解决，就变成了结果。口语和口才一样。想要口才好，必须通过不断的练习才能达到。但是，人一旦过了15岁，就特别害怕失败。人一旦超过25岁，大部分都不接受新知识。这些都是阻碍你提高英语口语的障碍。急于丢脸！只有今天丢脸了，才能拿到得分后的笑脸。

2。减速***减速* * *。很多初学者总想走一步走的路线，但其实一切都是一个循序渐进的过程。就像很多人练习绕口令的时候，都是从慢速逐渐加速，而不是一下子就有了很快的速度。所以，刚开始的时候，控制自己的语速，尽量说得标准一点！

3。听自己的***听自己的* * *。如果听不到自己的发音问题，很难纠正。其实现在很多口语材料都配有相应的音频。你一定要录下自己的声音，和对应的声音对比。只有一点一点的校对、录音、修改、录音，才能发现自己的声音接近真正的英语母语者的发音。

4。抄袭专家***模仿专家* * *。以英语为母语的人是最好的老师。所以，注意英语广播或者英语影视节目，听他们的发音，注意他们的口型。不要看字幕，模仿你听到的，即使你不确定他们在说什么。

5。找个搭档***找个搭档* * *。获得他人的反馈很重要。如果你有一个伙伴，你会发现，即使你今天不想学，你的伙伴也会督促你，因为如果你今天放弃了，对方就失去了练习口语的机会。而且，当你有了伴侣，你的伴侣会很快发现你自己的问题，并及时改正！

6。要诗意***充满诗意* * *。朗读诗歌，大声演讲，重点是单词的重音和语气。因为诗歌通常朗朗上口，有节奏，多练习有助于提高英语。发音准确，语调正确，语感慢慢出来，有利于背单词和交流。