关于小学英语学习方法

小学生怎样才能学好英语？以下由边肖整理，供你参考。

:培养兴趣

1。鼓励孩子多接触英语。

在生活中，父母可以有意无意地让孩子接触英语。比如你带孩子去麦当劳或者肯德基吃饭，让孩子注意食物的英文拼写。不懂的话，鼓励孩子去问服务员或者回家查字典；当孩子在厕所、交通站、广告牌等处看动画片、书、电脑、英文名时。，也可以鼓励他们试着去理解它们。另外，你可以在家里贴一些英文卡片和日用品的小词，让孩子知道英语在日常生活中无处不在。如果你在街上遇到外国朋友，鼓励你的孩子大胆地和他们交流，你也可以利用假期在网上了解一些外国的风俗习惯。

2。营造良好的家庭学习氛围。

在家庭中营造轻松愉快的学习氛围，是促进孩子学习进步的最佳条件。在家庭生活中，父母应该与孩子平等相处，畅所欲言，让孩子敢于发表意见，快乐学习。作为现代父母，我们应该使用更多常见的英语单词如“我爱你”、“谢谢”、“早上好”、“对不起”来相互交流，让孩子在学习和使用之间培养学习英语的兴趣，从而增进他们的亲密感情。

3。注意倾听和欣赏。

家长要随时了解孩子在学校的英语学习情况，比如和英语老师取得联系，了解教学进度、教学方法、孩子的表现等。如果你的孩子刚开始学英语，他们会觉得新奇。当他们回家时，他们经常在课堂上说几句新学的英语或谈论有趣的事情。作为父母，应该理解孩子的激动，多和孩子交流，不要吝啬你对他们进步和成功的鼓励和欣赏。父母的关注可以让孩子感到自信和满足，让他们在未来的学习中更有活力。

:良好的学习习惯

1。培养孩子的听说习惯。

【/h/】每天15-20分钟，我听到和听到我学过的英语，模仿录音的语音语调。此外，可以要求孩子们唱简单的英文歌，用英语讲短篇故事。如果我们坚持不懈地训练，不仅可以提高儿童的听说能力，而且可以培养儿童自主学习的习惯。

2。培养孩子的观察习惯。

【/h/】家长要让孩子在课堂上仔细观察老师的嘴型、动作、表情；写作时注意字母、单词、句子的异同。学习中注意语音和语法的特点，善于发现规律，灵活运用。

3。培养孩子的预习习惯。

培养孩子课前预习，课后复习的习惯。预习、听课、复习是孩子学习过程的三部曲。预习是发现问题，听课是解决问题，复习是消化问题。如果这三个环节认真完成，会带来事半功倍的效果。家长要督促孩子每天认真完成预习，和孩子一起学习提高。

4。培养孩子的写作习惯。

【/h/】首先要求孩子把卷面弄的整洁干净，然后要求写的工整美观。孩子开始写字，家长要掌握姿势、手势和耐心，否则坏习惯养成后很难改正。

渴望孩子成功的父母和朋友，不要忘记帮助、支持和鼓励你的孩子学好英语。我相信，在老师和你的努力训练下，孩子会逐渐掌握英语知识和技能，提高运用语言知识的能力，磨砺意志，陶冶情操，开阔眼界，发展能力，发展个性，提高整体素质。

小学英语学习方法建议:

1。鉴于小学英语教材中的课文主要以对话为主，学习小学英语应从听和听入手，抓住机会从视听信号中获得更多的刺激。一般小学英语教师会根据课文的关键语言功能句和课文的教学目标，创设各种场景，或者通过课文的主题图、幻灯片、幻灯片、实物道具等进行展示。这时，学生应该注意、看、听，以便更好地理解课文，掌握关键词的发音和用法。

2。在课堂上播放课文的整个录音时，学生应该集中精力认真听老师提出的问题，然后积极参与老师的提问。一般来说，听一两遍课文，基本上就能讲出课文大意了。图上有几个人。他们是谁，他们在哪里，他们在做什么或他们在说什么？之后用正确的答案更有目的性的听，跟着录音把课文中的每一句都重复一遍，重点句型可以重复几次。听完整了，说完整了，朗读课文也很重要。

3。看、听、读、解题后整体理解课文。后一阶段是总结课文重点，找出重点句型，通过小组练习进一步理解和掌握其结构和功能。

4。一旦理解了课文和重点词汇句子，就有了重要的综合练习步骤，对于知识的掌握和消化有着积极的意义。比如老师设计一个场景去玩具店逛街，学生可以根据课文内容自由添加和改变情节，充分发挥主观能动性。比如可以在购物前加一个邀请，可以说是喜欢玩具吗？我们去玩具店好吗？好的，但是怎么做呢？等等。另外，购物的全过程也可以通过充分利用所学来写。

5。知识需要反复记忆和应用，才能在大脑中得到深刻的反映，在心里记住。在全面理解课文对话的基础上，掌握词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象，还需要复习、反馈、测试和表达知识、写作、听写和使用以及复习演讲技巧。积累*课后完成结构练习、发音练习、总结自测。