做客阅读答案

阅读题是语文试题的重要组成部分，语文阅读理解题是综合题，可以有效地测试学生的阅读理解能力和语文素质。所以，做好阅读理解不仅是学生的责任，老师也要选择适合学生练习的阅读理解！以下小系列为您带来《当客人》的阅读主题和参考答案。希望你喜欢。

作为嘉宾阅读原文

***1***今天是青青的十岁生日。放学后，青青没有像往常一样一上山就砍柴。奶奶说她今天会砍柴。

***2***青青坐在小山上的一块大石头上，微风徐徐吹来，轻轻地抚摸着她的头发和脸。

* * * 10岁的青青是由她的祖母带大的。青青出生后不久，她的父母就出去工作了。在过去的几年里，青青只和她妈妈通过几次电话。每次通话都很短。我妈妈总是在电话的另一端哭。我父亲总是抓起电话，说它是绿色的，可爱的。打长途电话很贵。新年期间，我和妈妈会回家看你。说完，就挂了电话。但是年复一年，爸爸妈妈都没有回来。

***4***说不出所以然。青青今天非常想念她的父母。青青认为如果爸爸妈妈回来和我一起过生日会很好。但是为什么爸爸妈妈没有回来？

***5这时，青青正坐在小山上，山一座接一座。层层叠叠，跌宕起伏。奶奶说，山的尽头是爸爸妈妈工作的地方。如果你现在使劲喊，爸爸妈妈会听见吗？青青站了起来。她用手捂住嘴，试图喊:爸爸，妈妈！不久，青青从对面的山上听到了她自己的回答:爸爸妈妈。青青有点高兴，赶紧喊了一声，山上有回音。

***6***爸爸妈妈！爸爸，妈妈，回来！青青用尽全力喊道。青青听到她的声音在山谷中回荡，一层又一层，延伸到看不见的地方。她看到一层层的山很快变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，绿色可爱。爸爸妈妈说春节我们要回家看你。绿色的声音渐渐消失，她哭了。

***7***爸爸妈妈！就在擦眼泪的时候，青青突然听到身后有人喊。她转过头。不知道什么时候村里的合伙人都站在她身后了。像青青一样，这些伴侣已经好几年没见父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。突然，山谷里“爸爸妈妈”的叫声整齐而悠长。

***8***孩子们，你们先停下来好吗？就在大家都在喊的时候，一个戴眼镜的大叔来了。青青认识这个戴眼镜的叔叔。今天在学校，青青看到这个叔叔和他的老师在谈话。后来舅舅和老师去教室做了个调查，问哪些学生家长不在家。结果全班都举手了。

***9***我是电视台的记者。眼镜大叔自我介绍说刚才你的喊叫声吸引了我。我可以帮你把你的愿望带给你的父母。

***10***真的？如何帮助？青青和她的朋友们一起包围了她。大叔指着摄像机说，我可以用它录下你要说的话，然后在电视上播放，让你爸妈在远处也能看到。

***11***太棒了！我要录音，我要录音。孩子们争先恐后地在摄像机前拱来拱去。

***12***大叔说，放心吧，一个一个来。你们每个人都对镜头说了一句话。你说的时候，想象着父母就在你面前，对他们说了你最想说的话。

***13***……

***14***在场的几位合伙人表达了自己的意愿，只留下青青。叔叔把相机对准青青，示意她说话。青青看着黑色的摄像机，双手在胸前扭动，嘴唇动了几下，但她一直没有说话。

***15***去吧，别怕。朋友也为她加油。

***16***青青使劲咬着牙齿。之后她终于小心翼翼地探出头，轻声问镜头:爸妈，今年...今年我可以去你家做客吗？

***17***青青看到眼镜大叔的眼睛瞬间湿润了。

***选自《短篇小说选》，2011年第9期，节本***

阅读“客串”主题

18。“客”字来源于小说中的一个绿色句子，含义丰富，令人回味。请完整回答问题。***6分***

***1***什么叫“当客人”？

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***2***小说里“客串”这个标题有什么用？

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19。小说中的主角是青青。为什么要写那些小伙伴？***3分***

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20。第***13***，省略了我朋友的话。请结合上下文，发挥想象力，把我两个朋友的话填在下面的横线里。***4分***

【/h/】第一个合伙人说:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

【/h/】第二个合伙人说:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

21。读下面句子中的一些单词，分析清清说话时的心理。***4分***

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22。戴眼镜大叔拍的儿童视频在电视上播出。请为这个视频写一个公益口号。* * * 20字以内******3分***

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阅读“做客”的答案

18。***1***“当客人”是指爸爸妈妈在外工作时间太长，青青几乎忘记了他们作为“家人”的身份，觉得他们就像客人一样，所以去“他们家”度假。

***2***谁是客人？你要去拜访谁？设置悬念，引人入胜；家访反映社会现象，引发读者思考。

19。它通过想念父母的朋友起到了衬托绿色的作用。她只是其中之一；更广泛更深入地反映主题，提醒人们关注“留守儿童”现象。

20。例:第一个伙伴说，爸妈，回家过年。

【/h/】第二个伙伴说，爸妈，我数学考了100分。

【/h/】第三个伙伴说，你放心挣钱吧。我一直很听话。

21。用风度和动作描写，“咬”表明青青下了很大决心，因为她不想让父母担心她；“小心点”，因为今天是青青的10岁生日。她特别希望父母能在她生日的时候回来陪她，于是她“探索”了自己的早期；“温柔”“询问”说明青青特别懂事，只是婉转的表达自己的愿望，希望能去父母那里过生日。

22。例:1。爸爸，妈妈，我希望你能回来和我一起过生日。

2。为了孩子，为了明天，为了最后。

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