圆与圆位置关系——相切问题

圆与圆位置关系——相切问题,第1张

圆与圆位置关系——相切问题,第2张
圆与圆位置关系——相切问题,第3张
圆与圆位置关系——相切问题,第4张

圆与圆位置关系——相切问题,第5张

两圆相切或两圆只有一个公共点,需分为两种情况,即两圆内切或两圆外切。对于圆与圆的位置关系,需要找准圆心距、两圆的半径和差之间的数量关系。当两圆内切时,圆心距等于两圆半径差的绝对值;当两圆外切时,圆心距等于两圆半径和。
圆与圆位置关系——相切问题,第6张

两圆相切问题

圆与圆位置关系——相切问题,第7张

对于两圆相切问题,只需要找准圆心距和两圆半径和差的数量关系即可。当两圆内切时,d=|R1-R2|,当两圆外切时,d=R1+R2。


01

两圆相切问题的简单应用



圆与圆位置关系——相切问题,第8张



02

在函数和三角形背景的应用



对于二次函数或者三角形背景的问题,同样只要找准三个量的关系即可。一般来说,可以通过构造直角三角形,利用勾股定理求得圆心距的长度。

圆与圆位置关系——相切问题,第9张

圆与圆位置关系——相切问题,第10张

圆与圆位置关系——相切问题,第11张

圆与圆位置关系——相切问题,第10张

圆与圆位置关系——相切问题,第13张

解法分析:本题的第一问由题设:圆P与直线BC相切,则过点P作BC的垂线PH利用X型基本图形,导出AB、CD和PH的数量关系。

圆与圆位置关系——相切问题,第14张

本题的第二问考察了圆与圆的位置关系,其突破口在圆心距、两圆半径和差的数量关系的比较。常见的辅助线添线方法即为联结两圆的圆心,利用勾股定理求出圆心距,再去比较圆心距和两圆半径和差的大小关系

圆与圆位置关系——相切问题,第15张

本题的第三问不是在AB=3,CD=5这样的背景下的,因此在解决本问时,建议设AB、CD为字母系数进行计算。本问以两圆外切为背景,证明▲ABC与▲BCD相似,还是围绕圆心距和两圆半径和进行展开。由于这两个三角形都是直角三角形,因此可以从判定1和判定2判定证明相似

圆与圆位置关系——相切问题,第16张



03

在“动圆”背景下的应用



对于“运动”背景下的两圆相切问题,还是找准圆心距、半径和差间的数量关系,对于运动的路程可以用字母表示,从而利用方程思想求出未知数的值。

圆与圆位置关系——相切问题,第17张

圆与圆位置关系——相切问题,第10张

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圆与圆位置关系——相切问题,第20张
圆与圆位置关系——相切问题,第6张

三圆相切问题

圆与圆位置关系——相切问题,第7张

对于三个圆相切的问题,在两圆相切问题上更进了一步,但是问题解决的关键还是在于抓住圆心距、任意两圆的半径和差间的数量关系。相较于两圆相切问题更加灵活,但是问题解决的方法和路径还是不变的。



01

三个圆两两相切的问题



以沪教版教材27.5(1)的例题2为例,三个圆两两外切,因此任意两圆的圆心距等于这两个圆的半径和,列出三个方程即可求出三个圆的半径。圆与圆位置关系——相切问题,第23张

以这道题为雏形,进行变式即可得到2019上海中考选择题第6题,只要找准圆心距、半径和差间的数量关系,不需要画图就可以得到一系列数量关系:
圆与圆位置关系——相切问题,第24张

对于“动圆”问题,还是根据题意找准圆心距、半径和差间的数量关系。同时结合图形的特点,借助勾股定理、锐角三角比、相似三角形等进行计算。

圆与圆位置关系——相切问题,第25张



02

三个圆与直线相切的问题



对于三个圆相切以及圆与直线相切问题,除了找准圆心距和半径和差间的数量关系,还需要紧扣切线的性质,利用这些性质一齐解决问题。

以沪教版练习27.5(3)第5题为例,三个圆两两相切,同时线段AB与两小圆相切,因此常见的辅助线的添线方法就是联结圆心,过圆心作切线的垂线,从而构造直角三角形,助力问题解决

圆与圆位置关系——相切问题,第26张

对于练习册中的这道练习有下面两道变式:

圆与圆位置关系——相切问题,第27张

圆与圆位置关系——相切问题,第28张

同时对于三个圆相切的问题也需要进行分类讨论,根据题意画出图形,再进行计算。

圆与圆位置关系——相切问题,第29张

圆与圆位置关系——相切问题,第20张
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圆与圆位置关系——相切问题,第32张

END

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