听力：六级四十天突破—讲义与笔记（25）

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a)去实验室快速看一下。

b)检查晚餐吃什么。

c)在他们吃饭前跑一跑。

d)去看看他们是否在实验室里掉了什么东西。

w:我们能顺便去一下实验室吗？我有一些实验正在进行，需要在晚饭前检查一下。

男:当然可以。我有充足的时间。不管怎样，我很想看看你在做什么。

问:他们会怎么做？

注:1。顺便来，顺便来，顺便来。

顺便访问，中途停留，中途停留

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a)没有，他错过了。

是的，他做到了。

c)不，他没有。

是的，他可能是这样做的。

w:你昨晚看比赛了吗？

M: I无论如何也不会错过的！

问题:这个男人昨晚看比赛了吗？

注:我应该是错过了什么！用否定句表达正面意思。

我完全同意你的观点。同意。

能好就不好了。

好得不能再好了已经很好了。

担心不是坏事。

糟得不能再糟了。

-我的房租要涨了。我的摩托车需要修理，我得去看牙医。

-嗯，我认为事情可能会更糟。(舒适)

[P30-4]

他知道的比那个女人多。

b)这位女士说的是真的。

c)这位女士说的是错的。

d)有些人假装知道他们实际上不知道的事情。

有些人知道的比他们说的多得多。

不幸的是，反过来也是正确的。

问题:这个男人是什么意思？

注意:反之亦然，反之亦然=反之亦然

[P33-1]

不，它只对老师和研究生开放。

是的，但是他需要得到教授的批准。

c)是的，因为他是高年级学生。

d)是的，如果他在写研究论文，他可以在那里学习。

你好，我是一名高年级学生。你能告诉我这个资料室是否只供教员使用吗？

女:不，它也对研究生开放；如果有教授的书面许可，本科生也可以来。

问题:男士可以在资料室学习吗？

注:教职工统称。教员情况见[P39-3]。