书面表达常见类别及训练

书面表达的常见类型及训练。教学内容:
不同风格的写作

书面表达旨在测试学生的英语书面表达能力。高考书面表达是一种指导性写作。试题中明确了写作的目的、对象、体裁和字数。提供给学生的材料有文字、图片或图表的形式。要求学生根据给定的情景和所要表达的意思，写一篇100字左右的文章。在NMET常见的文体有记叙文、说明文、议论文和实用文。

(1)记叙文:
记叙文是主要叙述人物经历或事物发展变化的一种文体。可以分为记人和记记录两种。叙述要点如下:
1。时间，地点，人物，事件，写的时候要交代清楚。
2。人称:叙事一般可以用第一人称和第三人称叙述:第一人称是作者以当事人的口吻用“我”的方式叙述文章中的事情，第三人称是作者以旁观者的视角叙述，反映事件中不同人的感受和看法。
3。叙事的线索一般是时间，也就是按照事件发生的先后顺序来写。可以按照地点的线索写，也就是按照地点转移的顺序写。
4。重点突出，层次分明，细节恰当。
5。注意文章的完整性。
6。所用的时态通常是一般过去时。

例:NMET 2004辽宁卷
下面四幅图片描述了周日上午中山公园发生的一件事。请根据图片提供的信息，为你们学校的“英语角”写一篇英语文章。
注:1。征文必须包括所有图片的主要内容，征文内容要连贯完整。
2。这篇文章的字数在100字左右。
3。站着抓住抓举逮捕逮捕

写作步骤:
1。审题:理解图片的含义，将几幅图片连成一个完整的故事。
2。列举要点:
地点:公园里冰激凌摊旁边。
人物:一个少妇，一个小偷，一个老头。
事件:年轻女子被抢包，人们追赶，老人用伞绊倒他们，警察逮捕劫匪，妇女和人们感谢老人。
3。将要点展开成文字，注意上下文的联系，使用恰当的连词和副词。
4。通读一遍并改正。

可能的版本:
一个星期天的早上，中山公园里有一些人。在一个小摊上，一个女人正在买冰淇淋，这时她身后的一个年轻人抢走了她的手提包。她喊道:“抓小偷！他抢了我的包！”听到这话，几个人开始追他。附近的长椅上静静地坐着一位老人。当抢匪从他身边跑过时，老人迅速捡起他的伞，把它放在抢匪的两腿之间。年轻人重重地摔倒在地上。不久，两个警察开着警车来了，逮捕了他。女人感谢老人，周围的人都称赞老人聪明。

(2)议论文:
近年来，在高考中，议论文所占的比重越来越大，议论文的形式可以多种多样，如通过画图、图表、表格、书信等方式进行写作。但文体其实是议论文，有时是记叙文。议论文的写作要点是:
1。观点明确，文章一定要有明确的中心论点。
2。有明显的层次。一个中心论点通常由几个分论点支持。不同的层次应该是截然不同的，过渡应该清晰自然。
3。最后一段一般要总结全文，得出逻辑结论，突出中心思想。
4。一般用一般现在时。
5。这种语言简洁有力，一般来说是不被采纳的。
例:
2005年全国高考英语(福建卷)
目前，学校中有少数学生考试作弊。一本英语杂志将向中学生征集关于这一现象的文章，题目是“我对考试作弊的看法”。请根据以下提示用英语写一篇论文草稿。
要点如下:

主要原因是考试太多，太难了
不努力学习，懒惰
讨好老师，家长
作弊在他们个人看来，影响了校规
要诚实，好好学习
…其他看法

注意:
1。短文必须包含所有要点，可以适当运用；
2。文章的标题和开头已经给你写好了，不计入总字数；
3。字数:100左右；
4。作弊

写作思路:
1。先审题，确定要点——本文的中心话题是:我对考试讨价还价的看法，所以首先要提出中心话题，指出问题。
2。接下来我们从两个方面来讨论这个问题，可以分为两段。现在我们就来分析一下造成这种现象的原因，然后自然过渡到我们自己的观点。在讲述自己的观点时要有明确的观点和论据来支持自己的观点。
3。最后简单总结一下自己的观点，指出题目。

可能版本:
我对考试作弊的看法
众所周知，有些学生在学校考试作弊。作为学生，我们经常在学校参加考试，但有时我们有太多对我们来说太难的考试。另一方面，我们中的一些人很懒，不努力学习功课。所以在考试时，他们有时会作弊，以获得更好的成绩来取悦他们的父母和老师。在我看来，考试作弊是错误的，因为它违反了学校的规定。我们学生应该诚实，努力学习取得好成绩，而不是在考试中作弊。此外，我们应该改进学习方法，为考试做好准备。总之，考试作弊是错误的。

(3)说明文字:
说明文字是介绍物体的形状、性质、结构、变化、功能、特点等的文章。用简洁的语言描述事物。写好说明文的关键是抓住事物的特点，用逻辑的方法解释事物的顺序。
说明文常见的顺序是时间顺序、空顺序、逻辑顺序等。

例子:NMET 2004江苏
假设你是李小华人，住在江城。你的加拿大笔友鲍勃写信介绍了你的城市，想了解你的家乡江城。请用英语写一封回信。回复必须包括下表中的内容:

自然是地处长江边，风景优美，适合居住
。它实现了快速的经济发展。许多工厂、房屋、道路等。
有水的问题，[/k0/]空气污染
交通拥堵
。我会对江城的发展阐述自己的看法[/br]
2。字数:100左右。信的开头和结尾已经给你写好了，不计入字数。
3。经济；经济。

亲爱的鲍勃，
你给我写信让我了解我们美丽的城市，真是太好了。现在我想告诉你一些关于我的家乡江城的事情。你的，小华

写作思路:
1。首先，确保这是一篇描述这个地方的说明文。
2。确定写作要点:根据所给信息，大致可以分为三个部分——城市介绍，可以按照地理位置、自然环境、城市面貌和变化发展的逻辑顺序来写。接下来写下你看到的问题，最后写下你的一些看法和建议。
3。注意各层次之间使用恰当的连词，使过渡自然，结构合理。例如:然而，在我看来，等等。

可能版本:
亲爱的鲍勃，
你给我写信，让我了解我们这座美丽的城市，真是太好了。现在我想告诉你一些关于我的家乡江城的事情。这座城市坐落在长江岸边。这是一个适合人们居住的美丽地方。在过去的十年里，中国的经济发展迅速。新的工厂、房屋和道路已经建成。更多的学校和医院可供人们使用。然而，仍然存在一些问题，例如水和空气污染以及高峰时间的交通拥挤。在我看来，江城应该科学地发展经济。我也认为人口的增长应该得到控制，这样我们将来会有一个更好的家乡。你的，小华

(4)应用文:包括书信、通知、笔记等。
(1)写信:在日常生活中，我们经常给朋友、父母、亲戚等写信。这些信都是私人信件。亲笔信是写给亲朋好友的，既是交流信息的工具，也是交流感情的渠道。写信是高考中经常出现的一种题型。写作时要注意以下几点:
1。写开头，把信里提到的都提一下，跟着笔走。
2。一般先回答对方的问题，再谈自己想说的。
3。信末向对方表示友好或亲切的问候。
4。语言要自然、平实、简洁。

有用表达:
1。我很高兴昨天收到你的来信。
2。很抱歉我过了这么久才给你回信。
3。听说你要来看我们，我们都很高兴。
4。期待尽快收到你的来信。
5。请尽快回信。
6。有时间一定要给我们写信。
7。我们希望尽快收到你的来信。
8。请代我向家人问好。

例:
NMET 2005京卷
美国中学生杰夫来你们红星中学学习汉语，咨询后住在你们家。假设你是李华，请给杰夫写一封信，并按以下顺序介绍他来中国后的生活安排。
注:1。信的开头已经为你写好了。
2。字数不少于60。

亲爱的杰夫，
我是北京红星学校的李华。我很高兴得知你在北京期间将和我的家人住在一起。

写作要点:
1。信的内容包括以下几点:住宿、上学、用餐、课余活动。
2。信可以分三段写，结构清晰，思路完整。
3。注意语言的亲切自然，避免使用过于书面化的语言，比如太多的从句或者太华丽的词汇。

可能版本:
亲爱的杰夫，
我是北京红星学校的李华。我很高兴得知你在北京期间将和我的家人住在一起。
你在这里的时候，我们会给你提供一个你自己的房间，里面有一张床、一张桌子、两把椅子和一台电视。你也会有自己的浴室。我们的学校离我们家很近，所以我们可以一起骑自行车去上学。中午我们将在学校食堂吃饭。我肯定你会喜欢那里美味的中国菜，并且喜欢在午餐时和朋友聊天。我们学校通常下午四点下课。然后你可以和其他学生一起玩游戏或游泳。会很有趣的。
如果您有任何问题或要求，请告诉我。我们将尽力使您在北京的逗留愉快。
最美好的祝愿，
李华
(2)通知的书写
通知是在安排活动或安排工作时使用的文体，包括口头通知和书面通知。口头通知是向相关人员口述有关活动的信息，而书面通知是以通知的形式将事情告知相关人员。通知的要素有时间、地点、对象、事件的具体内容、注意事项等。通知的语言应该简洁明了。也要注意一定的逻辑顺序。
注意:
1)口头通知一般把下面的话放在开头
女士们先生们
男生们女生们
请大家注意一下好吗？我有重要的事情要告诉你。
最后会以下面一句话结尾:就这样。谢谢你。
2)书面通知应在正文前中间位置写通知二字，并在末尾写明时间和发出通知的单位。

例:
广播通知:
贵校学生会为来访的美国朋友举办晚会。会在学校广播上公布，欢迎大家参加。为了让美国朋友理解，请用英语写一个广播通知。
要点如下:
目的:欢迎来访的美国朋友
主办单位:学生会
时间:7月13日(周六)晚7:30
活动内容:音乐、舞蹈、唱歌、游戏、交换小礼物(请收工我有一个通知要宣布。学生会将于7月13日星期六晚上举行晚会，欢迎来自美国的朋友。聚会将在主楼的屋顶花园举行。它将在晚上7点30分开始。将会有音乐、舞蹈、歌唱、游戏和交换礼物。为此你可以带一份小礼物。记得包好，签上名字，写几句祝福的话。
别忘了:7:30，周六晚上，屋顶花园，主楼。这肯定会很有趣。欢迎所有人。